高三语文第一轮复习：仿写句子人教版.docVIP

高三语文第一轮复习：仿写句子人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 仿写句子 二. 高考考点剖析： 高考句子仿写的题型始于94年，从98年起高考试卷都使用了这种题型。 仿写题属于表达应用能力层级（D级）的考查题目，它有如下一些特点： （1）具有开放性，所答的内容符合题目要求就行；（2）具有综合性，涉及知识运用的方面很多，语法知识的运用，修辞知识的运用等；涉及能力考查的方面也很多，首先要理解所提供的语言环境的特点，弄清题目暗含的要求，其次要根据题目中显性的和隐性的要求，选择合适的内容，最后还要组织语言正确地表述出来。 三. 审题： 1. 审主旨内容 任何一句话或一段话都有一个中心，根据例句，审清仿句的内容主旨，做到内容一致。当然其中还涉及到感情一致、风格一致。如所给语句文采飞扬，充满褒扬之情，那么仿写的语句也应与之一致，否则就会显得不协调。 2. 审句式结构 这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式：是复句还是单句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。 3. 审修辞格式 这种题型往往要做到修辞一致，这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。 四. 类型： 1. 嵌入式 所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如： [例1] 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（1999年全国高考试题第27题，5分） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　 ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，　　　　　　　　　　　， 史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ 答案：五十年像一首歌曲；有低音也有高音；乐曲渐趋高潮 简析：仔细分析语境，（1）打比喻。文句列出三个类似的句子，都运用了比喻，那么造的句子也应是比喻句（2）前低后扬。从“有急流也有缓流”“有冷色也有暖色”可看出语意上前者表低落，后者表激昂，造句应注意这一点（3）前后照应。“长河永远奔流”照应“五十年像一条长河”，造句时应意识到这一点。 2. 续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如： 根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。（2004年高考浙江卷） 我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做—— ， ，　　　　　。 答案：我也憧憬另一种生活状态，叫做——快乐，快乐就像朝阳下跳跃的孩童，如朝霞似火。 又如：根据文意，仿照画线句的句式用举例的方法续写两个句子。 批阅古典诗词，你可以——品味诗人们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么叫钟情山水； ， ； ， 。 答案：读杜甫、白居易，你懂得了什么是忧民情结；读陆游、辛弃疾，你明白了什么是爱国情怀。 简析：所写内容必须围绕整段话的中心——读古典诗词有所思悟，所选择的诗人、词人必须是古代的，思想感情应与诗人所处的流派吻合。（如岑参、王昌龄——边塞诗人——边疆自然风光；苏轼、辛弃疾——豪放派；李清照、柳永——婉约派；杜甫、白居易——现实主义；陆游、辛弃疾——爱国主义等） 3. 对联式： （2004高考全国卷）下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 第一题 ① 处处春光好，　　　　　　　　　　。 ② 一代园丁乐，　　　　　　　　　　。 第二题 东风送暖大江南北春光好，　　　　　　　　　　。 答案： 第一题（1）家家气象新。（2）九州桃李荣。 第二题：雨露滋润长城内外气象新。 简析：本题考了对对联。对对联要求词性相对，平仄相对。教材第五册第四单元有知识介绍。恐怕该题对于没有经过训练的学生来说是一个难题。估计命题者的本意不会在平仄上提出要求。 4. 命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如： 仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（1998年全国高考试题第33题，4分） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。　 书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案： 时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口。 时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。