高中化学2物质的量教案新人教版必修1.docVIP

高一化学教学案 教学课题 第一单元 丰富多彩的化学物质 §1-1-2.物质的量（1） 知识与技能： 1、使学生初步理解物质的量的单位——摩尔的含义。 2、了解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。 3、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义。 过程与方法： 　　1、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。 　　2、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。 情感、态度与价值观： 通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，使学生掌握科学的学习方法。 教学重点:物质的量及其单位 教学难点:摩尔质量和有关计算 教学过程 〔问题导读〕（预习教材，提取教材关键信息） 1.物质的量及其单位－摩尔：为什么要引入物质的量？ 2.微粒数、物质的量和阿伏加德罗常数之间的关系如何？ 〔知识梳理〕 一、物质的量及其单位－—摩尔 1、物质的量是一种基本物理量，它以物质所含基本粒子的多少来衡量物质的多少。通过它可以把物质的 与其所含的 等微观粒子的数量联系起来。物质的量的单位是 ，简称 ，符号为 。 [思考]: 已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10－26kg ，求0.012kg 碳-12 中所含的碳原子数？ 2、国际上规定，质量为 　　　　kg C-12原子所含碳原子数为1摩尔，这个数称 为　　　　　　　　　　　常数，常用　　　表示，其近似值为　　　　　　　　　　。 1mol任何粒子的集合体中的微粒数都约等于___________________。 [思考] （1）1molNa+中约含有 个钠离子。 （2）0.5molH2SO4约含有 个硫酸分子。 （3）1.204× 1024个氢气分子是 mol。 （4）1.806× 1023个铜原子的物质的量是 。 3、物质的量（n）(N)与阿伏加德罗常数(NA)的关系： [思考题] （1）1个H2O含 个 H， 个O，1mol H2O含 molH molO 1mol H2O含 个H， 个O。 [试试看] （2）1个H2O分子中有 个电子，1molH2O中有 个电子。 [课堂练习] 1.下列说法中正确的是 （ ） A. 物质的量是一种基本物理量 B. 摩尔是一种基本物理量 C. 摩尔是物质的量的单位 D. 摩尔是指含有微粒数的多少 2. 下列有关摩尔使用的说法中不正确的是 （　 　 ） 　 A. 1mol O B. 1mol O2 C. 1mol氧 D. 1摩尔苹果 3. 在0.25mol Na2SO4中，含有的氧原子个数约为 （　　　） 　 A. 1 B. 0.25 C. 6.02×1023 D. 5×1023 4. 相等物质的量的CO和CO2相比较，下列有关叙述正确的是 （ ） ①它们所含的分子数目之比为1：1 ②它们所含的O原子数目之比为1：2 ③它们所含的原子总数目之比为2：3 ④它们所含的C原子数目之比为1：1 ⑤它们所含的电子数目之比为7：11 A．①②③④ B．①②③ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 5. 对1mol H2O的说法正确的是 （ ） A．含有6.02×1023个氢分子 B．含有6.02×2×1023个氢元素 C．含有6.02×1023个氧 D．氢原子与氧原子的物质的量之比为2:1 提高题＊6. 某盐的溶液中含有Na+、Mg2+、Cl－ 、SO42－ 四种离子，若Na+为 0.2 mol, Mg2+为0.4 mol, Cl－ 为0.4 mol, 则SO42－物质的量为