【步步高】015届高考生物一轮复习 第八单元 第29讲 植物生命活动的调节教学案 苏教版 .docVIP

第29讲　植物生命活动的调节 [考纲要求]　1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅱ)。3.植物激素的应用(Ⅱ)。4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。 考点一　植物生长素的发现[重要程度：★★★☆☆] 1． 植物激素的概念 植物激素eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(产生：植物体内一定部位,运输：从产生部位运输到作用部位,作用特点及本质：对植物生长发育具有显著生理,　作用的微量化学物质)) 2． 植物生长素的发现过程 (1)达尔文的实验 ①实验过程及现象 ②实验结论：单侧光照射能使胚芽鞘尖端产生某种化学信号，当传递到下部伸长区时，造成背光一侧比向光一侧生长快。 (2)温特的实验 ①实验过程及现象 ②实验结论：造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，并命名为生长素。 (3)荷兰科学家郭葛等从玉米油、麦芽等材料分离出这种物质，经过鉴定，确定是吲哚 乙酸。 1． 分析实验现象，得出实验结论 下列是利用燕麦胚芽鞘做的一系列实验，分析相应的对照实验得出结论。 (1)图①②对比分析表明：光并未抑制胚芽鞘的生长(光未抑制促进生长的物质的合成)，或垂直光照并未引起胚芽鞘的生长弯曲。 (2)图①③对比分析表明：光照均匀(单侧光照)会引起胚芽鞘生长均匀，即造成向光弯曲。 (3)图③④对比分析可得出结论：胚芽鞘弯向光源生长是因为有了尖端的缘故。 (4)图①②