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- 2016-12-16 发布于河南
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四川宜宾县双龙镇初级中学校高中历史《专题九 第3节 多极化趋势的加强》导学案 人民版必修1
【预习培训】
1.利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识,写上提示语,标明序号,扎实掌握课标要求的主干知识,并完成知识框架构建和问题引导。
2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案。并记下预习中存在的疑问。
【课标要求】
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。
【学习目标】
1、知识与能力:多极化趋势的形成及对世界历史发展的影响;
2、过程与方法:合作探究,世界多极化趋势对当今世界的影响;
3、情感态度价值观:形成开放的世界意识,树立为人类和平与进步事业做贡献的人生理想。了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性,理解和尊重同国家和地区发展的特殊性。
【预习案】
一、“别了,雅尔塔”
1.背景
(1)苏联国内政治体制僵化,经济机制活力衰退,经济发展速度下降,社会矛盾丛生。
(2)戈尔巴乔夫改革走进死胡同。
(3)东欧剧变:
①原因:东欧国家政治和经济困难;戈尔巴乔夫“新思维”的影响。
②影响:1991年经互会解体,华约解散;苏联在东欧构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。
2.过程
(1)1991年8月,苏联公布《苏维埃主权共和国联盟条约》,将苏联变成了一个松散的邦联。
(2)八一九事件大大改变了苏联国内政治力量
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