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毕业生跟踪和评估报告 2013年，机专业的毕业生总数为人，截至20年月，机电专业届毕业生的就业人数为人，就业率为％，今年年底，我对机电毕业生进行了跟踪调查，调查方式主要为问卷调查，问卷份，经统计，满意率为%, 主要的调查数据为 用人单位对毕 业生综合评价 所从事工作性质 毕业生对所 学课程意见 满意 基本 满意 不满意 设计 管理 技术或其它 够用 基本 够用 不够用 　 通过调查数据，我们认为20届机电专业毕业生的就业情况主要有下特点： 一、用人单位对本届机电专业毕业生的满意程度较高。现在从事本专业的毕业生都对其所从事的专业和各工作岗位较为满意，机电一体化专业毕业生以其扎实的专业知识、务实的工作作风赢得了用人单位的高度赞同。 二、毕业生的就业岗位分布较广。根据调查，毕业生所从事的工作包括设计、管理、技术或其他，其中从事技术或其他工作的毕业生比例最高，根据毕业生的电话访谈和校友回访，我们了解到，有大部分毕业生的工作岗位在生产一线，不但需要过硬的技术能力，还需要吃苦耐劳的精神。 三、毕业生普遍反映学校所设置的课程在就业工作过程中基本够用。大多数毕业生认为在实际工作中理论知识与实践动手占有同等地位，他们赞同多注重专业课的实践内容的建议。毕业后，他们中有些还与我的一些专业课老师保持着密切的联系，经常探讨一些涉世经验和专业理论知识。而那些在自己工作单位较有成就的校友也都是理论知识功底厚，动手能力和社交能力强的优秀毕业生。 四、部分毕业生并未被对口专业的企、事业单位的所录用，但经过对业务日趋熟悉，对技能的日益熟练，也都非常热爱自己的本职工作；他们普遍认为在不对口专业的工作岗位上工作，创新意识和适应能力都是必不可少的。此外，理论与实践的结合程度也较为重要。 经过调查，我们发现毕业生认为校园里优雅的学习环境，较高水平的师资队伍，较为严谨、务实的学习风气，都是他们走向工作单位取得成功的重要因素。但与此同时，他们也对母校现在所存在的不足提出了一些意见和建议。由于工作后毕业生对外语和计算机应用较多，因此，建议母校应该多重视外语、计算机教学，将母校的外语、计算机教学水平提升到一个新的高度。鉴于毕业后的工作经历，他们认为母校还应该多开设一些关于社会科学、人文科学和艺术类等方面的选修课，使学生在学校期间学习到多方面的知识以提高自己的综合素质，了解一些涉世哲学，以缩短学生与社会的距离。如今，社会需要的是综合性人才，这就要求学生要掌握多方面的知识和具备多方面的能力。此外，母校的基础设施不太完备；现代化教学水平还不够高，学校应在这方面加大投资，多给学生动手操作的机会。学应和用人单位密切联系，到第一生产线巩固专业知识，加强动手操作能力。同时，这也使用人单位更深入地了解学生的综合素质，以增我校学生被用人单位录用的机率。毕业生们认为：图书馆还应该多引进和更新一些课内、课外读物，以满足学生多方面的需求 用人单位评价表 单位名称 (盖 章) 毕业生姓名 从事何种工种 对该生综合素质评价 A□ 好 B□ 较好 C□ 一般 D□ 较差 对该生工作态度评价 A□ 好 B□ 较好 C□ 一般 D□ 较差 对该生技术工作能力的评价（相对他所担任的岗位而言） A□ 优秀 B□ 良好 C□ 合格 D□ 不合格 对该生在贵单位工作的总体评价 A□ 好 B□ 较好 C□ 一般 D□ 较差 用人单位最注重毕业生的 A□ 专业技术能力 B□ 敬业精神 C□ 基本解决问题的能力 D□ 沟通协调合作能力 E□ 善于学习的能力 F□ 创新能力 G□ 其它 与学校建立长期合作关系 A□ 愿意 B□ 可以考虑 C□ 不考虑 对学校课程建设、就业指导等工作的意见和建议 主管签字： 年 月 日 非常感谢贵单位的参与和对我们工作的支持！ 年 月 日 毕业生就业跟踪调查表 姓名 性 别 专 业 （　　）届 手机 宅电 工作状态 A□ 在职 B□ 不在职 C□ 升学 D□ 其它 单位性质 A□ 公务员 B□ 事业单位 C□ 国企 D□ 私企 E□ 自主创业 F□ 外企 G□ 其它 工作岗位 A□ 专业岗位 B□ 专业辅助岗位 C□ 非专业岗位 工作地点 A□广东