教案07五生药学第一周.docVIP

漯河医学高等专科学校 教 案 课 程： 生药学 系 部： 药学系 教研室： 天然药物教研室 姓 名： 赵喜兰 二O一一年——二O 一二年第一学期 漯河医学高等专科学校教案 系部： 药学系 班级： 2010级三年制药学1班 课时分配情况 教学周 周学时 总学时 理论学时 实践学时 节假日 其它 11 2～4 60 40 20 周次 理论 实践 其它 周次 理论 实践 其它 周次 理论 实践 其它 七 2 十三 4 6 八 2 6 十四 4 6 九 4 6 十五 4 6 十 4 6 十六 4 6 十一 4 6 十七 4 6 十二 4 6 十八 备注 167人∕6大组 ，一个实训项目分三次上完。 其它情况 教材及参考资料 （名称、主编、版本、出版社、出版时间等） 教材：李萍. 《生药学》.中国医药科技出版社，2010. 主要参考资料：1.《中华人民共和国药典》（一部）（2010版） 化学工业出版社 2010年 2. 郑汉臣、蔡少青主编 《药用植物学与生药学》 人民卫生出版社 2003年 3. 王苏丽，刘耀武. 《生药学》.西安：第四军医大学出版社，2007. 本期授课内容起止章节 绪论 第一至十四章 本课程总学时 60 已讲授学时 40 考查或考试 考查 授课时间 第 1 周 教学时数 2 章节名称 绪论 第一章 生药的分类和记载大纲 教 学 目 的 及 要 求 1、? 掌握生药学、生药的含义 2.、熟悉生药的主要任务、? 古代重要本草著作、生药的分类和记载大纲 3、? 了解我国近代生药学的发展史、生药的拉丁名  教 学 重 点 及 难 点 重点：生药学、生药、道地药材的含义 难点：生药的主要任务 教具 课件、生药饮片、板书 教学方法 启发式、案例式 教学过程设计 时间分配（分） 导入 学习内容 1．的含义及其与相关学科的关系．学的发展简史 小结 反馈练习 2 15 30 25 10 3 3 2 教学内容 批注 第一章 生药学绪论 基本概念 20世纪80年代，我国进行了全面系统的天然药用资源调查，包括调查古今有药用记载的植物、动物、矿物的种类和分布、数量、保护和管理等，发现我国的生药资源种类共有12807种，其中药用植物有11146种，药用动物1581种，药用矿物80种。 在药用植物中，藻类、菌类、地衣类低等植物有459种，苔藓类、蕨类、种子植物类高等植物有10687种，其中种子植物有10188种。在药用动物中，陆栖动物有1306种，海洋动物275种，药用矿物仅有80种。 通过普查，基本摸清了我国不同区域的30个省、市、自治区及所属市、县的生药资源种类，生药资源种类最多的5个省区为云南（5050种）、广西（4590种）、四川（4354种）、湖北（3970种）、陕西（3291种）。 临床应用的药物约有45%是来自天然产物或其衍生物，天然药物的研究一直是国际新要研究的重要组成部分。当前从化学合成物中筛选新药难度越来越大，时间越来越长，费用越来越高。我国的植物种类丰富，居世界第三位，中药及天然药物的使用历史悠久。与合成药物相比，我国在中药及天然药物研究方面更具有优势。因此，研究开发具有知识产权的中药、天然药物是发展我国医药事业的需要和重要举措。 当今世界在“回归自然”思潮的影响下，许多国家寻找天然药物的呼声日渐高涨。中药明确而肯定的疫病治疗效果一直为世人所公认，特别是在疾病谱发生很大变化的今天，中药突出的预防特点，对治疗慢性病、多发病、疑难病、老年病等尤为见长，另外，中药、天然药物与化学药相比还具有毒副作用少的特点。 中药及其相关产品又是我国特有的传统出口商品。然而，世界三大植物药市场（以华裔和华裔社区为中心的中药传统市场，日韩中药市场及西方草药市场）销售额每年至少达150亿美元，按我国出口最高记录的1996年7亿美元计算，在世界市场的占有率仅为4.7%。要提高世界市场的占有率，首要任务是新产品的研发。因此，研究开发准入国际社会的中药、天然药物是我国国民经济发展的需要，也是我们药学工作者的重要任务。 一、基本概念 1.生药学：是应用本草学、植物