江苏省宿迁宿豫县关庙镇中心学校九年级化学上册 4.3 氧气学案1（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

4.3 氧气 一、复习检测 （1）你对氧气了解哪些？ （2）你还想知道与氧气有关的哪些知识? （3）根据现有的知识你知道有哪些获得氧气的方法？ 学习目标 1、初步学会制取气体的一般思路和方法。 2、学会实验室制取氧气的方法，了解催化剂。 三、新课学习 集体智慧 个人设计 教学反思 氧气的实验室制法 “活动天地”4-3实验室制取气体物质的思路分析 首先要选择反应物，知道如何控制反应条件，确定气体发生和收集装置，最后要审查整个反应体系是否符合环保、安全的要求。 取A、B两支试管，分别加入3-5mL的过氧化氢溶液。 1、将带火星的木条伸入A试管口，观察现象。 2、在B试管中加入装有少量二氧化锰粉末，将带火星的木条伸入B试管口，观察现象。 3、待B中无气泡产生又加入过氧化氢溶液，观察现象。（反复进行二氧化锰好像永远用完） 催化剂： 像二氧化锰这样能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂。????????????????????????????????????????????????????????