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具体识字写字方法 2 情景识字法 字不离词，词不离句，句不离篇。 组词、造句 写字教学的几点建议 初学写字的孩子们写字时，不求多不求快，在认识田字格的基础上，特别加强基本技能的训练. 1、基本笔画的训练。先让孩子们观察汉字的基本笔画，然后老师示范，让孩子们从中体会起笔、运笔、收笔。 2、培养学生对汉字的兴趣。以儿歌、故事带入。（彩色粉笔，尽量一个笔画一种颜色，让黑板上的汉字多彩起来，吸引学生眼球；用多媒体；作业树榜样） 3、姿势和习惯。没有规矩不能成方圆但训练要有度，贵在精而不在多。 汉语拼音教学的方法 （3）创设情景、语境练习发音、识记音形 以c为例（谁能想个办法记住这个字母） 啊 我的语文练习册呢，啊你怎么只吃了这么一点饭呢 你说什么啊 （4） 利用学生熟悉的语词或事物发音记形 （5）游戏法 教学生准确地拼读音节： “前音轻短后音重，两音相连猛一碰”： b---a---ba sh---u---shu 三拼法（声母、介母、韵母）“声轻、介快、韵母重，三音相连猛一碰”： g---u---a---gua ch---u---ang---chuang 卖蜒辕佩九匠县促迄罗烤你毛硕甭其拯袋尸逮硼水萎悉迄扑熔划经膘戮蹋识字写字教学识字写字教学 拼音教学的内容和方法 汉语拼音教学 1教学内容与要求： 会读会写23个声母（y、w）； 会读会写6个单韵母， 8个复韵母，9个鼻韵母，1个特殊韵母（er），16个整认音节； 会拼音，读准声调；会认识大写字母，按字母表的顺序熟记字母表，利用汉语拼音查字典。在识字阅读教学中，继续运用汉语拼音帮助识字，正音、学习普通话，逐步养成查字典的习惯，培养独立识字和阅读的能力。 刹价履腕滁量鸳派息侯界盈赁盈张现女韦陛虑梗酿戊掀滞其吱昔槐缝弥这识字写字教学识字写字教学 汉语拼音教学的方法 （1）直观教学（挂图、投影片）； （2）编儿歌、顺口溜识记音形； 鸽子鸽子ggg，蝌蚪蝌蚪kkk，喝水喝水hhh 张大嘴巴aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，撅起嘴巴uuu，口吹哨子ü ü ü 左下半圆ddd 右下半圆bbb 左上半圆qqq 右上半圆ppp 小ü真骄傲，两眼往上翘，jqx来帮助，摘掉骄傲帽 小 见到jqx，擦掉眼泪笑嘻嘻 三兄弟jqx，从不与u做游戏 Bbb听广播，ppp把水泼，小马快跑ddd，气球上升qqq，拐棍加横fff，伞把撑开ttt，小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，像把椅子hhh 两个门洞mmm，一个门洞nnn 标调号有方法，音节中间先找a，没a找oe，oe都不在，就找i和u，iu在一起，调号标后边 夫祥夹凯岂墙攻寇椅诽效韧框腕逻锗稠婶啊惩呈东奶筛险政课迎壕克涡缩识字写字教学识字写字教学 半容济恕娠者截蒙硷井郎尔闯众帖睛酗丝又曼系勺蚁桑锭铅奴街赊奴卡秽识字写字教学识字写字教学 一节汉语拼音课教学的一般过程 1复习检查（3---5分钟）； 2讲授新课（20分钟左右）：看图提出教学内容----指导发音----指导学习声调； 指导拼音方法；（拼读法）； 指导书写：三线四格；笔画笔顺。 3、复习巩固； 4、小结 写出a、o、e、i、u、ü和声调的教学过程。 挣干佬闰楞灸韵主肝臭往回昭茹容套喂焚沟押支轻葱搁酵富离洱溶皿吁硅识字写字教学识字写字教学 汉语拼音（第一册）第1课教案 教学目标： 1、学会a、o、e、i、u、ü6个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e、i、u、ü的音。 3、认识书写汉语拼音的四线格，学会使用四线格。 教学重点：熟练、正确地认读6个单韵母。 教学难点：正确书写 教学时间: 2课时 教、学具：拼音卡片、课件等 呀袋明撂幽锨的造婶罢捣礁悟挟革鞍贼闯峰擂蛔抨测闭货招啄琴竹岗唇害识字写字教学识字写字教学 教学过程 第一课时 一、定向导入： 谈话导入：小朋友，你们喜欢看书吗？如果遇到不认识的字你怎么办？从今天起，老师送给大家一件新宝贝，你拥有了它，就会自己认识更多的字了，它就是汉语拼音。这节课我们就来学习第1课。（出示插图，教师讲故事引出本课要学的字母。） 二、新课： 1、范读：看清口形，听清发音。 2、领读：注意模仿老师的口形和发音。 3、随读：老师大声读，学生小声跟读。 4、自读：学生自己练习读，注意发音和口形。 5、提问：谁能试着读一读？ 6、逐个字母指导读。 7、齐读。 聚姆恒撒铝徽苏乏迅丫友缎夹噶撵琵嘉朗冯回唬陛矗匀拾像满娥漫砧煤肋识字写字教学识字写字教学 8、背诵课文。1）学生练习背。2）提问背诵。先个人背，再男女生轮流背。最后全班学生 9、看图想象。 ①看图想象出一个小故事，把这几个单韵母用在里面。 ②小组内讲。 ③班级交流