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陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 聚焦高考数列1训练试题 北师大版必修5
一、选择题
1.(广东卷)已知等比数列的公比为正数,且=2,=1,则= ( )
A. B. C. D.2
【解析】B;
设公比为,由已知得,即,又因为等比数列的公比为正数,所以,故,选B.
2.(2009江西卷)公差为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项,,则等于( )
A.18 B.24 C.60 D.90 .
【解析】C;由得得,再由得则,所以,故选C.
3.(湖南卷)设是等差数列的前项和,已知,,
则等于( )
A.13 B.35 C.49 D. 63
【解析】故选C.
或由,
所以故选C.
4.(福建卷)等差数列的前项和为,且=6,=4,则公差等于( )
A.1 B. C. D.3
【解析】C;∵且,,∴.故选C.
5.(2009辽宁卷)已知为等差数列,且-2=-1,=0,则公差( )
A. B. C. D.2
【解析】B;?.
6.(辽宁卷)设等比数列的前项和为,若=3,则( )
A.2 B. C. D.3
【解析】B;设公比为,则,于是.
7.(宁夏海南卷)等比数列的前项和为,且4,2,成等差数列.若=1,则( )
A.7 B.8 C.15 D.
【解析】4,2,成等差数列,
,选C.
8.(四川卷)等差数列的公差为零,首项=1,是和的等比中项,则数列的前10项之和是( )
A. 90 B. 100 C. 145 D. 190
【解析】B;设公差为,则.∵≠0,解得=2,∴=100.
9.(湖北卷)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:
.
他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数成为正方形数.下列数中及时三角形数又是正方形数的是( )
A.289 B.1024 C.1225 D.1378
【解析】C;由图形可得三角形数构成的数列通项,同理可得正方形数构成的数列通项,则由可排除A、D,又由知必为奇数,故选C.
10.(宁夏海南卷)等差数列的前项和为,已知,,则( )
A.38 B.20 C.10 D.9 .
【解析】C;因为是等差数列,所以,,由,得:2-=0,所以,,又,即,即,解得,故选.C.
11.(重庆卷)设是公差为0的等差数列,且成等比数列,则的前项和=( )
A. B. C. D.
【解析】A;设数列的公差为,则根据题意得,解得或(舍去),所以数列的前项和
12.(安徽卷)已知为等差数列,++=105,=99,以表示的前项和,则使得达到最大值的是( )
A.21 B.20 C.19 D.
【解析】由++=105得即,由=99得即,∴,,由得,选B.
13.(江西卷)数列的通项,其前项和为,则为( )
A. B. C. D.
【解析】A;由于以3 为周期,故
14.(四川卷)等差数列的公差为零,首项=1,是和的等比中项,则数列的前10项之和是( )
A.90 B.100 C.145 D.190 .
【解析】B;设公差为,则.∵≠0,解得,∴=100.
二、填空题
1.(全国卷Ⅰ)设等差数列的前项和为,若,
则= .
【解析】是等差数列,由,得
.
2.(浙江)设等比数列的公比,前项和为,则 .
【解析】15;对于
3.(浙江)设等比数列的公比,前项和为,则 .
【解析】此题主要考查了数列中的等比数列的通项和求和公式,通过对数列知识点的考查充分体现了通项公式和前项和的知识联系.对于 .
4.(浙江)设等差数列的前项和为,则,,,成等差数列.类比以上结论有:设等比数列的前项积为,则,
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