（同步辅导2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5.pptVIP

* 导 学 固 思 . . . 第11课时 数列在日常经济生活中的应用 例显是蠕巷护崖纲腥驮盼阜兰符珐姥棒织痒轴屋帮居空胺聚颜槛握的篙赔（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 1.掌握等差、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式及其应用. 2.了解银行存款的种类及存款计息方式. 3.体会“零存整取”、“定期自动转存”、“分期付款”等日常经济生活中的实际问题. 4.感受从数学中发现美的乐趣,体验成功解决问题的快乐,激发学习数学的兴趣. 篱冰捆熙楼硝屡芋咱柱天怂扦炕献卢纯镭乃儿锰店锨旅烁沦速众匙久释歹（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 某人有七位朋友.第一位朋友每天晚上都去他家看他,第二位朋友每隔一个晚上到他家去,第三位朋友每隔两个晚上去他家串门,第四位朋友每隔三个晚上去他家做客,依次类推,直至第七位朋友每隔六个晚上在他家出现.这七位朋友昨晚在主人家中碰面,请问他们还会在同一个晚上在主人家中碰面吗?我们来分析下,第一位朋友每天晚上都在; 沁檄旨舅垄鹿述时牵窃打料卷螟酬虎靖帆瓤琅尧催点植猿宪抑香菇席鲜踞（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 第二位朋友第2,4,6,8,…天在,是首项为2,公差为2的等差数列,通项公式为an=2n;第三位朋友第3,6,9,…天在,是首项为3,公差为3的等差数列,通项公式为an=3n;第四、五、六、七位朋友在的时间的通项公式分别为an=4n,an=5n,an=6n,an=7n;要使他们在同一晚上出现,这个数应为这六个数列的公共项,即2,3,4,5,6,7的公倍数,而2,3,4,5,6,7的最小公倍数为420,因此第420,840,1260,…天晚上他们会同时在主人家出现. 褪悠陶聘纱施烷捷丫棒宗惦挛泳鸥巧缮浙姓寐捎斑逾痔汁纪劳泰吉盏矢棠（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 问题1 等差模型 数列应用问题的常见模型 (1)　 　:一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的具体量时,那么该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差,其一般形式是:an+1-an=d(d为常数).? (2)　 　:一般地,如果增加(或减少)的百分比是一个固定的数时,那么该模型是等比模型.? 等比模型 确辆演鸭燕核商予纳救宅氨惋裤裙四衍策恨冉虎社父嘛覆朔蛹廖购恰宫首（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 (3)　 　:在一个问题中,同时涉及等差数列和等比数列的模型.? (4)　 　:如果容易找到该数列任意一项 an+1与它的前一项an(或前几项)间的递推关系式,那么我们可以用递推数列的知识求解问题.? 混合模型 递推模型 最取婪抿啸带霉滞菊蒙剖糜钢窿槽舶溅瘟商咙祟琉断做极舍煞坝咖巷行胁（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 问题2 解题时怎样判断是用等差数列还是等比数列来求解? 一般涉及递增率什么的,用到　　 ;涉及依次增加或者减少什么的,用到　 　,或者有的问题是通过转化得到　 　的,在解决问题时要往这些方面去联系.? 等比数列 等差数列 等差或等比数列 柞巧内仰笛玩稗俱峭墅茁弄钡种寿恫案业哉裸轰偏煤沛拴豪佯岗牢炕使挂（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 问题3 y=a(1+xr) 与银行利率相关的几类模型 (1)银行储蓄单利公式: 利息按单利计算,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和　 　.? (2)银行储蓄复利公式: 利息按复利计算,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和　　 .? y=a(1+r)x 街涕席息胞撕猩乳硕抑金颈狈腥恫病陇硒盆赵环简而旋臆巧苦沸赣陶矫杨（同步辅导）2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》