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环保小卫士申请书 篇一：绿色学校申报报告材料 绿色学校申报报告材料 报告1 环境保护是我国的一项基本国策。环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一，也是世界性的重大问题之一，环保是社会经济持续发展的重要保证。我校自建校以来一直非常重视环境教育，把“创绿”工作当成学校的一项常规性工作来抓，对照硚口区中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，我们认为，我校已经达到了硚口区中小学“绿色学校”标准，特此申报，请上级部门对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。 一、领导重视，注重宣传力度 1、学校一贯重视环保工作，由校长亲任组长，各部门具体分工负责，做到分工明确又团结协作。 2、利用晨会、班会课、黑板报、宣传窗渠道，向全校师生宣传“绿色学校”的内涵，强调环保的重要性和创建工作的意义，要求全体师生参与各项有益的环保活动。 3、学校把教师参与环境教育的情况作为职称晋升、评优评先的参考条件。 4、注重环境教育的学科渗透，要求教师在上课前要备好环境教育的有关资料，课堂要有意识地渗透环境教育的内容。 二、规范有序，开展环境教育 1、健全管理制度，落实环境教育 (1)根据学校实际情况制订了《xx小学环境教育实施方案》，明确我们开展环境教育的努力方向。 (2)各项环境教育活动有章可循。学校对各项教育活动进行分解，并制定了各活动的相关评估方案，把这些活动落实到班级管理中去。 2、渗透环境教育，丰富校园生活。 (1)在各学科教学中渗透环境教育，加强对学生环保意识的培养。 (2)班主任有计划有目的地上好环保主题班会课。 (3)每个学期进行环保主题班会课的观摩评比活动。 (4)每个班级每学期刊出1至2期环保知识的黑板报。 (5)每个班级负责刊出一期环保周刊，并分发给其他班级阅读。 (6)每学期开展一次拟撰并设计制作绿化标语警示牌比赛。 (7)每学期进行2至3期的环保宣传图片展。 (8)鼓励学生制作环境教育网页。 (9)每学期进行一次环境征文比赛。 (10)每学期举行一次环保知识竞赛。 3、注重学生参与，引导自我管理 环境教育的主体是学生，面比较广，为了更好地实现环境教育的成效，我校发动学生参与学校环境教育的管理。以执勤学生为核心，各班级班干部积极配合，成立相应的管理小组。如、教室卫生管理组、卫生责任区及绿化带评分组、垃圾分类回收管理组等。学校还设立各种环保小组，如环保兴趣小组、环保宣传小组、环保气象小组、环保小卫士等，充分发挥它们的作用。组织学生参与社区实践活动，如护绿活动及清除“牛皮癣”活动。通过以上活动，使环保教育无时不有，无处不在。 三、查找不足，及时整改 我校在环境教育中通过坚持不懈的努力，取得了令人瞩目的成绩，使学校各方面工作都有了长足的发展。但我们也要清醒地认识到，深入开展环境教育，还有许多工作要不断完善。如在硬件方面，我们还有较大差距，学校操场的环境还不尽如人意。我们的整改措施是： (1)争取加大资金投入力度，多方面筹集环境教育经费，早日对学校进行整体布局。 (2)对照绿色学校考核标准，继续查漏补缺，认真组织落实，争取高标准全面完成创建工作。 资料来源：http:///data/sbcl/ 篇二：晚托班申请书 晚托班时间和内容安排 一：18:00—19:00（户外活动） 组织幼儿进行户外活动，时刻要让幼儿在自己的视线范围内，不让幼儿在幼儿园操场上 追逐、打闹、注意不能玩水、玩沙。时刻注意幼儿安全。二：19:00---19:30（游戏活动） 组织幼儿在恩十班开展桌面玩具、电视。 三：19:30---20:00（教学时间） 组织幼 儿在恩十班做教师布置的作业。 四：20:00---21:00（晚点、洗漱） 组织幼儿在教师办 公室吃晚点，洗漱。 五：21:00—21:30（睡前故事） 组织幼儿在睡房倾听故事。 2014年2月25日 工作注意事项 1. 安全是开展所有工作的前提，幼儿的安全是重中之重，不容马虎，幼儿的人身安全是 头等大事办。 2. 晚托班老师18：00接到孩子，要询问老师有没有布置教学任务，有无异常事情交代， 要询问幼儿，身体状况不无不舒服。检查幼儿身体情况并进行交接登记。 3. 接完孩子请按照晚托班时间表进行晚班生活流程。 4. 任何时候请不要幼儿离开自己的视线，幼儿在玩耍，要做到提醒安全事项，必要时及 时制止危险动作及游戏。 5. 不能大声吼叫幼儿，打骂及变向体罚，如发现情节严重立即辞退。 6. 不得随意交与其他老师托管，不得擅自带幼儿出幼儿园，任何家长需临时接孩子，请 向直接管理领导申请确认，并获得批准方可让幼儿离园。 7. 不给幼儿拿危险物品玩，及时收检宿舍或园内的危险物品。 8.