初一语文七年级语文论语十则9.pptVIP

《论语》十则 更多资源 《论语》的两个“最”：中国两千年来最重要的课本，出成语最多的书。 孔子，三个“最”：最伟大的思想家，最伟大的教育家，最伟大的典籍整理编订家 。 台湾故宫博物院藏品孔子像、孔圣真像（现存香港孔教学院）、孔子司寇像、孔子授课图、山东曲阜孔庙大成殿、孔庙中孔子的塑像、孔庙中孔子讲学的杏坛、山东曲阜孔府大门、孔子墓（山东曲阜）。 孔子在国外的影响，韩国的孔庙、日本的孔庙、新加坡的孔子塑像、日本研究《论语》的著作、法国巴黎１７８８年出版的《中国著名哲学家孔子生平》 我国古代典籍是一个巨大的宝库，有大量资料可供现代研究之用： —古籍中有治疗癌症的方法。 ??——《梦溪笔谈》中有“ＵＦＯ”的记载。 ??——还有关于地震、洪水、日食、月蚀、彗星……。 学习文言文“十字诀”： ??读懂——能见“言”而知“意”； ??读熟背诵——熟悉文言的表达方式和语言习惯，形成语感； ??积累词句——特别是古今不同的词语和句式 我的“启发”是： （１）“说”与“乐”有什么区别？哪个程度更深？ （２）“有朋自远方来”干什么？想达到什么目的？ （３）“人不知”的“人”是谁？“知”意思是“了解”吗？刘宝楠《论语正义》的解释：“人不知者，谓当时君卿大夫不知已学有成举用之也。” ：这是孔子治学修身的“三个境界”： 第一境界，是“学而时习之”，包括读书、 练习、复习、实习。这是学习的初级阶段。 第二境界，是与志同道合者讲谈、研讨，互相启发，互相促进，将学问进一步提高。因为“独学而无友，必孤陋而寡闻。”第三境界，是做一个“人不知而不愠”的“君子”——达到前两个境界之后，也没有受到当权者的赏识和重用，既当不了官，也发不了财，然而也不怨恨，仍然安贫乐道，孜孜以求，就像身居陋巷的颜渊一样，那便是只有极少数“君子”才能达到的境界了。 《论语》小结 一.语文常识： 孔子,名_,字_,是___时代的____地方人..是我国古代伟大的___家___家___,是世界十大名人之一,编撰了我国第一部编年体史书《_______》。《论语》是一部________书,共___篇.__章. 二、读准字音：不亦说乎、人不知而不愠、曾子、三省吾身、学而不思则罔、思而不学则殆、诲女知之、是知也、自省、弘毅 ???? 三、古今不同的常用词： 日、省、信、传、习、弘毅、已…… 四、三个通假字： 1.“说”通“悦”，意思是________ 2.“女”同“汝”，意思是________ 3.“知”通“智” 意思是________ 五、出了哪些成语： 不亦乐乎、温故知新、见贤思齐、 三人行必有我师、择善而从、任重道远、 死而后已、岁寒知松柏、己所不欲,勿施于人。  六、翻译难句： （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 （3）学而不思则罔，思而不学则殆。 （4）择其善者而从之，其不善者而改之。 （5）其恕乎！己所不欲，勿施于人。 明确：（1）有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗？（2）在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。（3）只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。（4）我选择他们的长处来学习，他们那些短处就要改正。（5）那大概是“恕”吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。 七、词语整理： （1）成语：温故知新　见贤思齐　三人行，必有我师　任重道远　己所不欲，勿施于人 （2）格言警句类 ①谈学习态度的 : 三人行，必有我师　知之为知之，不知为不知　见贤思齐焉，见不贤而内自省 ②谈学习方法的 : 学而时习之　温故而知新　学而不思则罔，思而不学则殆 ③谈修身做人的 : 有朋自远方来，不亦乐乎　三人行，必有我师　吾日三省吾身　士不可以不弘毅　岁寒，然后知松柏之后凋 八、知识运用 （1）真正有修养的君子应具有的风格：_____________________________________。 （2）“学习”与“思考”的辩证关系是_____________________________________。 （3）作者强调“三人行，必有我师”的依据是______________________________。 九.必须理解的问题， 例如：为什么“思而不学则殆”（我把“殆”解为“危险”）？ “学而不思”和“思而不学”，孔子更反对哪个？为什么？ “三人行”一定“有我师”吗？如果同行的都是坏人呢？…… ?十.熟读、背诵、默写.  巩固与练习 1．下列句子朗读中，停顿处理不正确的一项是（　） A．有朋/自远方