玛沁县藏文学汇报材料.docVIP

玛沁县藏文中学汇报材料 ---------玛沁县藏文中学校长：肉赛 尊敬的各位领导： 首先请允许我代表玛沁县藏文中学全体教职员工向亲临我校检查指导工作的省厅领导同志一行表示热烈的欢迎和衷心的感谢！希望各位领导对我校工作不足之处提出宝贵意见建议。 基本情况 我校是玛沁县城唯一的一所集小学、初中为一体的县属全日制寄宿制中学，创建于1981年9月。生源来自本县的“六乡二镇”及县城、周边牧场的农牧民子女，建校29年来，在国家和上级领导部门的大力支持下，学校基础设施建设发生了翻天覆地的变化，师资水平得到很大程度的提高，在校生人数不断增加，学生综合素质得到全面发展，为玛沁的繁荣与发展做出了一定的贡献。学校先后被评为“全国民族团结进步先进集体”，“全国信息技术实验学校”，“全国五四红旗团委创建单位”， 全省未成年人思想得到建设工作“先进单位”、“中学生作文阵地”、 省级计算机培训基地，果洛州办学水平评估“一类中学”，深入学习实践科学观“先进集体”， 玛沁县社会综合治理“先进单位”、“文明校园”等荣誉称号。 教学管理 多年以来，学校不断加强寄宿制中学管理工作，在寄宿制中学管理方面积累了一些经验，主要表现在以下几个方面： (一)建立健全寄宿制中学管理框架和制度体系 作为地处大武镇区的寄宿制中学，学校服务半径大，生源地广，管理难度大、任务重，安全管理工作强度高，给“控辍保学”工作带来一定的难度。学校在2003年、2004年、2007年、2009年四次完善制度，这项工作得到了县教育主管领导、教育部门领导的重视和指导，学校教职工充分讨论积极参与，以安全管理和教育教学管理两个方面为重点，建立健全具有操作性的符合校本实际的寄宿制中学管理框架和制度体系，形成了以校领导、党支部、政教处、教务处、班主任、学生会、治保组为主的多层次的寄宿制综合管理机制。 (二)寄宿制管理工作责任到人 学校按照《玛沁县藏文中学校长任职要求和职责》要求，落实校长责任制，校长与政教主任、教务主任、后勤领导分别签定了年度目标责任书，明确了校长、教务、政教、总务、财务、教研组长、教师职责，初步理顺了校长领导下的寄宿制中学层级式管理体制，同时，政教处、教务处、团支部、学生会之间协调管理；值周教师、班主任、任课教师之间协调沟通，形成了协同式管理机制，学校明确了班主任、教研组、炊事班、保管员等人员学校固定资产管理责任，还将相关责任人管理工作情况作为年终党员评议、管理人员和教师年终考核、优秀班级评比等工作的内容。 (三)学校实行封闭管理，全面开展寄宿制安全管理工作 学校加强门卫管理，学生出入由班主任担保，值周教师核查，严格执行学生请销假制度，全面掌握学生的请假、离校、到校情况。值周教师24小时全天候跟踪管理，值周教师在进行教学工作的同时，进行“两操”“两自习”、一日三餐、夜间巡查等工作，发现问题及时处理、及时上报。 学校把卫生安全、传染病预防和控制作为学校的重要工作来抓，校医定期消毒，严格卫生管理，对教室、宿舍、食堂、厕所、环境区定期清扫擦洗、定期消毒、定期检查评比。通过长期努力，有效控制了非典、手足口病、甲型H1N1等各种重大传染性疾病的防控工作，取得了一定的成绩。 学校积极开展法制教育工作，一直把“反对分裂、维护稳定、促进发展”主题教育活动当作一项长期工作来抓，根据县委、县政府及教科局的统一安排部署，成立护稳定领导小组，召开维护稳定工作职工大会，制定加强值班人员安排、值班制度，对学校安全管理工作中存在的漏洞开展了自查，在常规的安全管理制度上对值周、政教、教务、后勤等部门工作职责先后进行了多次修改、补充，要求每个班主任、教职员工签订学校安全目标责任书 学校利用每年新生入学和全国“12.4”普法宣传日等时间，邀请司法、公安、大武镇等部门人员来学校对学生和家长进行法制教育讲座，同时召开牧民群众家长会，让家长们了解自己孩子在学校的学习生活情况等等。由于我校安全管理到位，责任到人，使得我校维护稳定工作取得阶段性的成果，截止目前，校内没有发生一起重大安全责任事故。 (四)政教处和后勤工作成绩明显 政教处具体负责学生德育教育、班主任工作、教师值周工作等量化考核。根据工作实际逐步制定并完善了政教管理制度，在学生政治思想教育、学生安全工作等方面采取积极有效措施，发挥了机构职能。学校不断加强后勤管理工作，注重食品卫生安全管理，选派专人对食堂工作管理负责，制定相关工作制度，提倡勤俭节约，努力改善学生伙食，在学生吃饱的基础上努力做到饭菜可口、干净卫生。做好各项财物出入库登记造册工作，确保财物管理安全、有序，为正常的教育教学工作提供强有力的后勤保障。 (五)在教育教学常规工作上做出了努力 近年来，学校开展了中小学人事分配制度改革工作，探索建立符合学校实际的教育教学激励和竞争机制，逐步完善各项教学常规管理制度