2014高三一部期中总结发言.docVIP

高三（一）部期中考试总结 郝大伟 各位领导、各位老师： 晚上好！下面我就本次考试中高三（一）部的得失及整改措施向各位领导和老师做以汇报。一、对前段工作的简单回顾 从8月1日召开的全体高三教师第一次会议开始，就正式拉开了备考的序幕。当天晚上各班召开了“走进高三动员大会”的主题班会，要求学生进入高三备考状态。2号正式上课，俞树堂主任晨会上作了《奋力拼搏，共铸辉煌》的动员报告。可以说，我们起步早，抓得稳。高三良好的局面已经形成。 各位老师严格遵守学校规定，顾全大局，听从安排，知难而上，体现出较高的思想素质。从8月1号开始，按时督查早读、早操、午休和就寝，教室里、操场上、宿舍里，老师们或批阅，或指导，或鼓励，或检查，凡是有教育契机的地方都能看到我部老师辛勤的身影。此外，各位老师还积极发扬协作精神，精细备课，精心上课，细心批改作业，认真值班，狠抓学生的日常行为，狠抓落实，狠抓成绩，自加压力，负重前进。同时，设立断腿科目辅导岗，解除学生后顾之忧。老师们还克服了外出人员多、工作量大的困难，勤勤恳恳，保证了上课正常进行。给学生树立了良好的榜样。 尽管我部这次考试不尽如人意，但是，我们相信凭借我部老师的扎实勤奋，一定会迎难而上，找回自信，让领导家长放心满意。二、对本次考试的简要分析1、各档指标完成情况的分析2、对各科均分及有效分的分析 3、对存在问题的分析： （1）尖子生不尖，部分学生成绩极不稳定。本次进入全级前十名的同学，理科有 名，文科有 名。呈现出优生疲软，差生很差的态势。 （2） 学生分数意识不强，还未真正认识清楚测验和高考的关系。 （3）部分学科上涨速度缓慢，遏制学生前进，有的甚至有成为升学瓶颈的趋势。三、对今后工作的思考和改进措施：1、一如既往狠抓学生的思想工作，任何时候都不放松安全教育。 高三学生面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。我部每个班主任都建立了学生思想档案。好多班级还设计了每月一次的针对性很强的励志类、养成教育类、方法指引类、经验蓄积类、感恩回报类等主题班会，还设计了分数量化台，考取一所心仪大学的奋斗目标栏和单科黄榜警示栏。有力地帮助学生扫除心理障碍，积极步入高考轨道。希望我部老师以后的心理疏导继续在耐心、信心、持久上下工夫。利用早、午、晚的边角时间做好学生心理疏通工作。教育学生只争朝夕，争考名校。形成“人人谈学习，各个考本科”的良好局面。其次，要求学生积极主动地和各科教师联系，主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，发挥好教学相长的作用。 另外，利用课间、班会和晨会时机，继续做好安全教育工作。让安全观念深入人心，切实保障学生的人身安全、出行安全、财产安全、学习安全。进一步为高考成功保驾护航。2、坚定不移地抓好常规管理。 通过本次考试的质量分析，每一位班主任、每一位任课老师要找准自己的工作重点和突破点，不为失败找借口，只为成功找方法，总结让同学们看到了自己的成绩，也看到了我们自己的不足，更让大家找到了一种前进的自信与力量。进一步将目标、责任、措施落实到位，做好协调工作，既协调学生，也协调任课教师，抓基础，抓落实，抓常规，抓细节，要抓出实效；备课组长要坚持将集体备课落实到位。统一策略、统一进度、统一教学案；加强备考研究和信息收集工作。开好每周一次的教研会。既要讲求课堂教学的实效性，也要实行查漏补缺。为利于我们将后有目的有计划地工作，有思想有研究地工作，突出工作的有效性。班级管理工作主要从三方面入手：一方面，结合学校德育管理要求继续加大对学生自治自理能力培养的力度，宿舍管理、卫生方面，可以放手让学生管理，并加强指导和要求。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。 　　另一方面，继续有效地利用好每一周的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，教师以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。使班级向着健康的方向发展。3、励精图治，抓好促优补差工作。 加强对尖子生的指导和管理，增强他们的自信心，对他们的问题作有针对性地指导。采取任课教师包干到人的办法，加强对优生的指导工作，制定好阶段努力目标，落实检查到位，坚持到底。 对于分给老师们的后进生，经常督促他们和老师沟通，同时要求老师们做好有针对的工作。要满腔热忱，充满耐心、爱心，充满期待，不放弃，不打击。给每个差生以希望，让所有师生都发光。 高三面临严峻的挑战与考验，高三面临长久的辛苦和牺牲，高三需要咬紧牙关的拼搏与奋进，感谢各位高三（一）部同仁与我们风雨同舟，我也深信