2015高级组上期数学计划.docVIP

2014--2015年度上期高段年级组数学学科教研计划 一、工作思路： 以学校教学工作计划为依据，以数学教科室工作计划为重点，以262小组合作学习为目标，将理论与教学实践相结合，注重课题研究与教研活动的开展；以集体备课为教学研究活动的阵地，努力改进教学的方式方法，不断地提高老师的教学能力，以便进一步提高毕业班学生的数学基础知识和基本技能，从而实现数学综合素养的提高。 二、努力目标： 1、通过教科室各项活动的开展，落实学校数学教科室的各项要求，完成各项任务，促进高年级组内每位数学教师的共同进步。 2、通过高年级组内研讨活动的开展与在实践活动中的落实，推动数学老师教学理论与教学水平的共同提高。 3、配合教科室数学学习活动的开展，组织富有年段特色的数学学习活动，展开有趣的骨干教师献课和青年教师赛课活动。培养学生对数学学习的兴趣，养成良好的学习习惯，不断地提高学生的数学综合素质。明确《课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、 1、关于备课： 制定高年级组的活动计划，安排好各项工作和具体的负责人，对备课组的工作进行细化分工（工作分工附后）。确保在每两周一次的备课组活动中，主题明确，切实抓好集体备课，做到“三备”，即备课标，备教材，备学生，在全组教师充分探讨的基础上，形成共享教案，并于授课前一周发放到各位教师的手中。本学期每位老师要在备课组中至少有一次精心准备的主题发言，并能在每次的研讨中积极大胆地提出自己的想法。 2、关于上课： 严格按教科室有关上课的要求去执行。课前、课中、课后目标明确，克服随意性，有效地反思促进课堂效率的提高。力争每一节课上都能明确对学生上课的常规要求，力争每一节课都让学生有一些收获，致力于学生“两个习惯”（文明习惯及学习习惯）的培养和“三个基本功”（发言一定要响，读书一定要亮，写字一定要到位）的训练。 3、关于作业： 本年段依据教学实际制定学生作业，每班可以根据学生基础情况，设置分层作业。 其它作业，如学生作业本及练习册、必须认真批改，学生的改错必须复批。应有激励性的评语。 4、关于测试： 1）、每两个单元由本年级老师负责出月考测试卷，在吃透教材的基础上自主命题，每一份试卷都必须经相关老师审议、讨论后定稿再打印。 2）、组织教师进行单元复习并出复习题。然后进行训练。　 5、课后反思： 每位老师每学期要结合教学实际及时进行课后反思，及时对教学任务的完成、存在的问题、学生的学习状态、教后的感受、课堂教学设计和实施过程中的情况进行回顾和反思。提倡教师在教学的过程中，从教学中的小处着手，力求每节课发现自己教学中的一个亮点，找出一点可以改进的地方进行反思整改。 6、备课组活动： （1）、积极参与自我提升活动。利用网络、书籍等教育资源，主动学习、积极参与，切实提升教学质量。 （2）、组内活动以交流沟通为主，活动期间进行经验交流、共同解疑等，形成合力，互帮互助，共同努力，缩小班级间的成绩差异，进一步提高年段平均成绩。 （3）、开展“组内研讨课”活动，通过同年级教师互相听课、评课，切磋同题教学研讨活动中老师们教学环节设计各自的优劣，增强老师们的教研意识及彼此间的融合。 7、督促青年教师学习教育教学理论，写心得体会。 高段年级组数学学科任务安排一览表 活动记录　　 第一次：学习新课标 第二次：骨干教师示范课 第三次：学困生经验交流 第四次：期中检测质量分析 第五次：青年教师赛课 第六次：教研室、联盟学校31中小与我校青年教师研讨交流活动 注：每次由相关人员针对所教年级主讲，其他教师参与和发表自己的见解，记录并记录上交教科室留存。 骨干教师献课安排 单元检测出题安排 序号 姓名 时间 地点 内容 1 伍从云 10月14日第一节 六年二班 语文 2 姚英梅 10月14日第二节 四年一班 语文 3 孙凤英 10月14日第三节 三年一班 语文 4 王培丽 10月14日第四节 四年一班 数学 5 李勇刚 10月14日第五节 操场（三年二班） 体育 6 于海英 10月14日第六节 音乐室（五年二班） 数学 7 谢德勇 10月15日第六节 三年二班 数学 8 袁翠霞 10月15日第六节 一年二班 体育 9 王义 10月15日第六节 操场（五年二班） 语文 10 何晓云 10月21日第一节 新庄 语文 11 刘蓉 10月21日第二节 新庄 英语 12 万友英 10月21日第三节 新庄 语文 13 廖丽君 10月21日第四节 新庄 数学 14 刘珏 10月21日第五节 新庄 语文 15 马清芬 10月28日第一节 庄上 语文 16 胡文华 10月28日第二节 庄上 语文 2014-2015秋季学期三年级区抽测出题安排 姓名 出题