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高中女生如何自尊、自重、自爱、自强
今天把大家召集到一起,一些同学可能会感到有些疑惑:“把我们女生专门召集在一起,老师要讲些什么?”那么今天我们就来一起来聊聊我们女生如何来自尊、自重、自爱、自强,怎么正确对待与异性交往的问题。
一、中学生异性交往的误区
有学生也和我谈过他们在与异性交往的过程中遇到的一些问题,我也侧面了解了一些同学,从而发现我们学校的很多女生在异性交往方面存在着以下几个误区:
1、基本上不与异性同学交往
一些女生从观念上把异性同学排除在自己交往的范围之外,平时基本上不与异性同学交往。这种情况的出现主要是由于这些同学在人际交往方面存在着认知上的偏差。例如,个别女生认为男生都不是什么好东西,不愿、也不屑与他们交往。还有一些女生平时特别听家长、老师的话,由于家长整天反复叮嘱在学校千万不能谈恋爱,不要上坏人的当,于是在平日里总是尽量躲着男生,不与他们交往。
2、性别意识不强烈,与异性交往时,不注意自己的言谈举止
例如,有些女生性格比较开朗、活泼,像假小子一样,平时特别喜欢与男生在一起打打闹闹。她们根本就没有意识到男女有别,已经到了高中了,女生应学得稳重一些,应自尊、自爱,所以她们并不觉得这样做有什么不妥。但这种行为在别人看来,却与她们的年龄、性别不相符。别人如果说得好听点,可能会说“哎,这人还没长大呢!”如果说得难听点,就可能会说“这人真不自重。”
3、乱认哥哥
如果说前两种情况仅仅发生在少数女生身上的话,那么乱认哥哥的现象在我们学校则是普遍存在的。不是吗?如果我冒昧地问大家:到现在为止,已经认异性做哥哥或者被异性认作妹妹的同学请举手,不知有多少同学敢于承认。当然,不举手并不代表一定没有吧。可能有的同学是看到现实生活及影视作品中哥哥对妹妹无微不至的关怀与保护,心生羡慕,于是就通过“认哥哥”这种方式来加以弥补,这大概是很多同学最初认哥哥的初衷。但是也有个别同学一开始可能就有别的想法,想给自己找一个“情哥哥”,寻找被爱、被保护的感觉,并将此当作炫耀的资本。即使是一开始并无这种想法的同学,随着交往的深入、时间的流逝,不少同学也在不知不觉中走入了另一个误区——早恋。这也是我们今天要着重讨论的问题。
4、早恋
就我们学校的情况而言,谈恋爱的也为数不少。只不过个别同学比较公开,一些同学比较隐蔽罢了。当然这之中有学习不太好的,也有学习成绩不错的。但是同学们肯定想不明白学校为什么那么紧张学生早恋。我有个学生就曾经问过我,说老师你们怎么紧张啊,不就谈个恋爱嘛,我真的觉得没什么,我从初中就开始谈恋爱了,现在已经分手过三四次了,可是我从来没觉得伤心难过的啊,都没什么感觉。我只能说,这正说明了你们还根本不懂感情,更不懂得早恋的危害。所以,对于早恋的问题,我们需要进一步分析,弄清其利害关系,才能正确地对待它。
二、如何正确对待早恋
那么,我们究竟该如何对待中学生的早恋呢?
1、要正视早恋
而对于早恋,我们要认识到这是大家在走向成熟过程中的正常的心理现象,既不能把它视为洪水猛兽,也不能任由它肆意地蔓延。其实,少男少女在一起,难免会产生青春的躁动,乃至萌发出一种朦朦胧胧的爱意和憧憬。青春期异性之间的这种爱意和憧憬,它是美好的,但是我们最好是保持她、维系她,而不要走近她、揭开她。因为早恋具有很大的危害性:有人就曾经形象地将早恋称之为——“一朵很快凋谢的不结果实的花”。
2、就个人而言,过早谈恋爱会分散精力,影响自己的学习和进步,有时甚至会断送自己的大好前程。
现实表明,中学生一旦坠人情网,往往难以克制自己情感的冲动,一旦彼此表达了爱慕之情,便立即会亲密地交往起来,常常因为恋爱占去不少学习时间,上课无法集中精力学习,从而严重影响学习和进步。再加上舆论的压力和老师、家长的反对,往往会使早恋者产生负疚感,思想上背上沉重的包袱,矛盾重重,忧心忡忡。这种情况给一些早恋同学的身心发展造成了心理上的障碍。我有两个学生,均是班干部,两人在工作中彼此有了好感,并因为经常接触来往而产生了感情,于是两人陷入了“恋爱”的旋涡中。当然,恋爱的开始总是美丽的,他们在一起总有说不完的话,而且他们天真地认定爱情能够激发学习的热情,可他们毕竟太年轻了,他们不懂爱情更不懂理智,脑子里整天想着对方,女生曾经跟我说她发现她越来越爱他了,虽然现在座位挨得很近,一扭头就可以看到,但还是觉得看不够,上课也在看,回宿舍满脑子都是他,所以,频繁地写信写日记,频繁地约会,再也无法静下心来学习,以致学习成绩一落千丈。现在,终于认识到错了,为了大家好,还是决定分开。?????????????????????????????????????????????????????????
3、容易造成不良后果
也许,不少同学
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