编译原理课设计____C语言编译器的实现.docVIP

南华大学 编译原理课程设计名：编译代生成器设计 专业 计算机科学与技术 学生姓名 熊浩斌 班 级 计算机01班 学 号 20109440114 指导老师 陈星 实验地点 8栋 2-209 完成日期：2013.6.2 一、课程设计的目的 编译原理课程兼有很强的理论性和实践性，是计算机专业的一门非常重要的专业基础课程，它在系统软件中占有十分重要的地位，是计算机专业学生的一门主修课。为了让学生能够更好地掌握编译原理的基本理论和编译程序构造的基本方法和技巧，融会贯通本课程所学专业理论知识，提高他们的软件设计能力，特设定该课程的课程设计，通过设计一个简单的PASCAL语言（EL语言）的编译程序，提高学生设计程序的能力，加深对编译理论知识的理解与应用。 二、课程设计的要求 明确课程设计任务，复习编译理论知识，查阅复印相关的编译资料。 按要求完成课程设计内容，课程设计报告要求文字和图表工整、思路清晰、算法正确。 写出完