课时24常见气体的制取(领跑中考总复习广东省版化学课件).pptVIP

课时24 常见气体的制取 课时24 常见气体的制取 【知识点睛】 1.实验室制取气体的规律总结： （1）原理选择。一般选取反应速率适中、药品价格低廉、反应能耗相对较少的反应。 （2）发生装置选择。根据反应原理确定发生装置，一般分为固固加热型、固液不加热型、固液加热型。 （3）收集装置选择。气体不溶于水且不与水反应的选用排水集气装置；气体能溶于水或与水反应的选用排气法集气装置，且密度大于空气时用向上排空气法收集，密度小于空气时用向下排空气法收集。 2.多功能瓶的使用 （1）洗气（除杂质）(如图3)洗气瓶内装有吸收杂质的液体，混合气从长端进、短端出（即长进短出或深入浅出）。如除去混合气体中的水蒸气，瓶中盛装浓硫酸。 （2）验气（检验或证明某气体）( 如图3)洗气瓶内装有验某气所需试剂，检验时必须要有现象来证明。气体流向是：长进短出或深入浅出。检验CO中是否混有CO2，应通过Ca(OH)2溶液。 （3）集气（收集气体）(如图1、图2、图5)洗气瓶集传统的排水法、向上排空气法、向下排空气法于一体，用导入不同气体的进出方向即可进行多种气体收集。排空气法收集密度比空气大的气体（如O2或CO2），用图1收集时，气体从长端进，空气从短端出； 用图2收集时，气体从短端进，空气从长端出。排空气法收集密度比空气小的气体（如H2），用图1收集时，气体从短端进，空气从长端出；用图2收集时，气体从长端进，空气从短端出。排水法收集气体，用图5所示多功能瓶，瓶中盛满水，气体短进水长出。 （4）量气（测量气体体积）（如图4）将多功能瓶装满水，气体短进长出，出口连接量筒，排出的水的体积即为气体的体积。 考点一 气体的制取 【例1】（2013·威海）在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是 （ ） A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气 B.大理石和稀盐酸制取二氧化碳 C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶 液制取氧气 D.铜和稀硫酸制取氢气 思路点拨：本题考查常见气体的实验室制法，包括发生装置、收集装置的选取方法、气体检验方法和干燥净化。 考点二 气体的净化和检验 【例2】（2013·桂林）能直接用澄清石灰水检验的气体是 （ ） A.O2 B.CO2 C.CO D.CH4 思路点拨：记住二氧化碳的化学性质，及检验二氧化碳的方法是解答本题的关健。 考点三 气体的收集方法 【例3】（2013·桂林）下列装置不能用于实验室收集气体的是 （ ） 思路点拨：考查常见气体的收集方法由该气体的密度和溶解性所决定：密度比空气的大的气体，可用向上排空气法收集；密度比空气的小的气体，可用向下排空气法收集；气体不易溶于水，则可选择排水法收集。 考点四 气体的制取实验 【例4】（2013·深圳）今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡。液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气（NH3）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O。请根据如下图所示回答问题： （1）写出所标仪器的名称：①是 ，②是 。 （2）A、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是 。写出用B装置制取氧气的化学方程式 ，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是 （填“固体氢氧化钠”或“浓硫酸”）。 （3）在不做改动的情况下，C装置 （填“能”或“不能”）用来做氢气还原氧化铜的实验。 （4）实验室制取氨气应选择的发生装置是 （填写装置对应的字母）。 （5）若用D装置来收集氨气，则气体应从 （填“a”或“b”）通入。 （6）若选用KClO3和MnO2加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收MnO2，以下①~④的操作步骤，你认为正确的顺序是