2014年苏州市中考作文述评.docVIP

2014年苏州市中考作文述评[原题回放]人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌、一本书；一场细雨、一条曲径；一声响亮的喝彩、一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。请以“不错过___________”为题，写一篇文章。要求：①在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整，并抄在答题卡上；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。[命题透视]苏州的中考作文命题始终那样婉约、柔美、谦和、包容，让你无法不爱。今年的“不错过 ”，肯定不能错过。一、 半命题：六年一次的“不错过”2008年，苏州中考曾出过一道非常不错的半命题作文，那美妙的“聆听”，至今在耳：“在我们的周围，有很多美妙的声音，有的是欢快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听，你会突然间感到自己是其中的一个和谐的音符。”这是当年的一段引导语，这一段可耳可心的诗意表达，曾引发了相当多的考生写出了优秀的文章，之后，也不知诱发了多少好的作文命题。自2009年“一丝惬意心中来”的命题作文出现后，整整五年，苏州人一直钟爱着这种诗意的、柔美的、撩拨人心的命题作文。直到2014年，苏州人才从喜欢的、满足的情绪中走出来，回望六年前的半命题风景，于是，就有了今天呈现给大家的“不错过_______”。二、 内涵有异：“不错过”不等于“不该错过”这道题刚一问世，便有人说，这是一道抄袭了常州中考作文的题目，至少说明命题人的视野不够宽阔。其实，这样的判断是有失公允的。苏州的“不错过_______”是一道半命题作文，而2013年常州的“不该错过的风景”则是命题作文。因此，这是两道题型完全不同的作文命题。更为重要的是，虽然都有“不错过”三个字，但其内涵是有差异的。我们不妨回看一下2013年常州的题目：“阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌，上面写着：‘慢慢走，欣赏啊！’很多时候，当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候，常常会错过许多不该错过的风景。况且，如果你有一双慧眼，风景又何止是清风明月、奇山异水呢？请以‘不该错过的风景’为题，写一篇文章。”我们会发现，常州题强调的内涵首先是“慢”，如同2013年盐城的“放慢脚步”一样；其次是“欣赏”，要“用慧眼欣赏”。更为重要的是，“不错过”的对象被锁定在“不该错过的风景”这一范围内。而苏州的命题，既没有强调“慢”，也没有限定“风景”的范围，而且非常大度地表达了只要是沿途的风景，都不应该错过的意思；甚至强调的是所有的经历，哪怕一次跌倒，也会充实我们的人生。这里传达出来的，不只是命题者的识见，更是苏州人的一种包容和淡泊。让疼痛成为风景，不是一般人能体味的。三、 “爱”在其中：充满了人文关怀这一点似乎也成了苏州中考命题的传统，命题人始终站在十四五岁的孩子的角度来观察人事，即使是如此重要的考试，也依然把对考生的关爱放在第一位。“不错过_______”这样的话题，对一个初中生而言，似乎有点超前，但采用了半命题的形式，就能很好地弥补这样的不足，因为，偌大的写作自由权留给了孩子，他们熟悉什么就写什么，想写什么就写什么，什么刻骨铭心就写什么，于是，我们惊讶地发现，这道半命题作文几乎成了考生自由命题和自由写作的一次实践，各种题目琳琅满目，美不胜收。考生可以补充一个字、一个词、一个短语甚至一个短句，自由度很大。此外，这道题还有一段提示语作为引导，不在“风景”上设置门槛，这样，人生的喜怒哀乐皆可招至笔下，世间的人情练达均可摇曳成文。如此放手的挥洒，也是考场作文不可多见的风景。没有真正的学生观，没有“学生为本、学生第一”的教育理念，是不会如此命题的。[评卷扫描]常言道，字面人面，题品文品。半命题作文的特殊品质决定了这次考场写作的品质：一方面，优秀作文较多，特别是选材的自由带来了故事的变化、主题的丰富，可读耐读的优秀文章明显比命题作文多得多；另一方面，也因为自由，致使写作成了一匹脱缰的野马，不少考生自说自画、自我陶醉，使得文章与“不错过”、与提示语几乎没有一点关系。后一点主要表现在如下三个方面。1. 只写了“半道题”。虽然是半命题作文，但根据要求补上适当的词语或短语之后，就是一道完整的题目，整个写作就必须依照这道完整的题目进行。这个道理考生们都知道，但到了考场上就往往不是这样了。例如，有一位考生写《不错过父爱》，结果只是写了父亲对自己学习、生活方方面面的关心和帮助，写了父子之间的爱；还有一位考生写《不错过打开那扇窗》，题目很有味道，补充的部分还是个动宾结构，更是一种比喻，可结果所写的只是自己如何去打开与父母沟通的那扇窗的故事。这两篇文章其实都只写了半道题，前者写的是“父爱”，后