哲学2008.docVIP

一、学习马克思关于费尔巴哈的提纲，实践的唯物主义的认识路线，联系改革开放的实际，谈一谈1978年5月真题标准问题讨论的意义。 （一）对于《提纲》的理解 1、《关于费尔巴哈的提纲》通过对包括费尔巴哈在内的旧唯物主义直观性局限性的揭露，指明实践的社会意义及其在认识和改造世界中的作用。并且，将认识论建立在实践观点之上，指出人的思维的客观真理性是一个实践的问题，而非理论的问题，人应在实践中证明自己的思维的真理性，即自己思维的此岸性。 2、《提纲》集中探讨了实践是主、客体间的对象化关系，特别针对旧唯物主义“对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解”的缺陷，强调从“实践”的观点来认识客体。人的实践活动是主体客体化和客体主体化的对象性活动，客体是实践主体进行对象性活动的客体，由主体的对象化活动确立其存在，不能孤立于实践主体的感性活动而存在。因此，马克思批判费尔巴哈“没有把人的活动本身理解为对象性的活动”，没有从主体方面，将理解对象的活动当作人的感性活动，作为“实践”去理解。旧唯物主义的缺陷就在于忽视了主体在理解对象过程中的能动性，抹杀了认识活动的主体性和能动性。同时，马克思也指出唯心主义虽然发展了能动的方面，“但只是抽象地发展了”，并“不知道现实的、感性的活动本身”，也非以“实践”的观点来认识客体。因此，通过对“实践”中主、客体关系的探讨，就终结了近代哲学由于认识不到主、客体间对象性关系而导致的唯理论和经验论的互相驳难，确立了一种新的认识活动的基点。 3、《提纲》将认识论建立在实践观点之上，指出“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。”强调对人的思维的客观真理性的检验应纳入到具体的实践当中，而不是做纯粹经院哲学式的理论思考。因此，“人应该在实践中证明自己思维的真理性。”也就是说，社会性的个人获得的认识是否具有客观真理性可在社会实践中得到检验和修正，并且实践也只是证明理论的有效性，并不证明理论是否符合现有实际，理论的支点是有效而非符合实际。 4、《提纲》中对实践观点，包括实践主、客体间对象性关系以及在实践中证明思维真理性的探讨对我国的改革开放，社会主义建设具有启发意义。胡锦涛在纪念改革开放30周年的讲话中指出，30年来，我国改革开放取得伟大成功，关键是我们既坚持马克思主义基本原理、又不断推进马克思主义中国化，形成和发展了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，赋予当代中国马克思主义勃勃生机。促成了思想大解放，开启了我国改革开放的历史新时期。 2、为十一届三中全会实现历史转折、我国迈向改革开放新时期作了思想准备。?真理标准大讨论冲击了对社会主义的扭曲认识和僵化思想，冲击了的主观唯心主义，不仅是改革开放的起点，而且始终是引领改革开放、推进新时期马克思主义中国化的一个基本着力点。在大讨论的基础上召开的党的十一届三中全会终结了文化大革命的错误，重新恢复了党的实事求是的思想路线，把党的工作重心从“以阶级斗争为纲”转移到以经济建设为中心上来。 实践表明，只有改革束缚广大群众积极性主动性的管理体制，实行对外开放，引进国外资金、技术和经验发展自己，才能使我国的社会主义现代化建设走出一条符合客观经济规律的路子。?? 3、为党在改革开放30年中坚持和发展中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系提供了强大精神动力。胡锦涛在讲话中指出：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国30年改革开放的成功是以科学的方法论做支撑的。这个方法论就是在真理标准问题大讨论中的马克思主义实践观?30年来形成并确立的邓小平理论、三个代表、以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论，就其逻辑演进程序而言，完全是以真理标准大讨论为起点的。中国特色社会主义理论体系是在实践中形成的，并且随着改革开放实践的发展而不断丰富完善，实践性是其最鲜明特征。实践的观点是中国特色社会主义理论体系的逻辑起点和逻辑主线，是中国改革开放理论之第一的和基本的观点。 （2）?中国改革开放决策从一开始就得到了广大群众的拥护和支持，正确性?。今年是改革开放30周年。中国30年充分证明，改革开放决策是正确的顺应时代潮流。改革开放使中国经济迅速起飞，年均GDP增长达9.7%，目前我国经济总量已居世界第四位，进出口总额居世界第三位。与此同时，政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。实行家庭联产承包责任制，使广大农民有了生产经营自主权和收益权，农业生产迅速恢复和发展。对公有制经济进行改革。目前，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度已初步建立实践证明，公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立和不断完善，