2015高考数学(文)+考点-三次函数的图象与性质试题.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于湖北
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2015高考数学(文)+考点-三次函数的图象与性质试题.doc

三次函数的图象与性质 2015安徽卷文–10 【原题】函数的图像如图所示,则下列结论成立的是( ) (A)a0,b0,c0,d0 (B)a0,b0,c0,d0 (C)a0,b0,c0,d0 (D)a0,b0,c0,d0 【答案】. 【考点定位】本题主要考查函数的图象和利用函数图象研究函数的性质.,属于中等题. 试题揭秘: 【试题解析】 由函数的图象可知,令 又,可知是的两根 由图可知 ∴;故A正确. 【命题意图】本题主要是考查考生利用函数图象研究函数的性质,在研究函数的性质时要结合函数的单调性、奇偶性、零点、以及极值等函数的特征去研究,本题考查了考生的数形结合能力. 【方法、技巧、规律】三次函数 的图象性质 1.定义域为R 2.值域为R 3.单调性 因为,所以,于是: (1)当>0时 ①当>0时,方程有两个不等的实根,(不妨设<)则的图象如下图1所示,三次函数的图象如图2所示: 不难得到:在(-∞,)或(,+∞)上是增函数,在[,]上是减函数。 ②当时,方程有两个相等的实根,的图象如下图3所示,三次函数的图象如下图4所示: 可知在(-∞, +∞)上是增函数。 ③<0时,方程没有实根,且>0恒成立。所以在(-∞, +∞)上是增函数。 (2)当<0时 ①当>0时,方程有两个不等的实根,(不妨设<)则的图象如下图5所示,三次函数的图象如图6所示: 不难得到:在[,

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