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三岔镇仁寿小学2013~2014学年度 特 色 学 校 创 建 工 作 计 划 三岔镇仁寿小学 2013年9月 三岔镇仁寿小学2013~2014学年度 特色学校创建工作计划 我校以“国学乐园”为学校特色，本学年是创建工作的第一阶段，以建章立制、基础建设为主要内容。为使创建工作顺利进行，特制定本计划。 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标，深化教学改革为核心，加强老师队伍建设为关键，为学生可持续发展奠基为重点，弘扬中华民族经典国粹为载体，全力将学校打造为“国学乐园”，坚持积极进取、因地制宜、循序渐近、分别指导的原则，使我校教育质量再上新台阶。 二、工作目标 “引经诵典，晓文明理”是我校特色教育的总目标。利用一学期时间，通过全体师生努力，在创建领导小组的指导下，在总目标的引领下，彰显我校国学教育特色。 三、具体措施 （一）健全组织 1、成立创建工作领导小组 组 长：王军 副组长：梁世后 谭正艳 成员：学校全体教师 2、明确职责 将创建工作列为学校工作的主线，贯穿始终，明确各部门职责。 （二）规划立项 1、召开班子会，创建工作领导小组会、师生座谈会，并征询学生及家长意见和建议，将“国学乐园”立为我校特色教育项目。 2、科学谋划，制定三年规划及本学年创建工作计划。 3、召开全体老师会，传达创建工作三年及本学年创建工作计划，明确创建工作目标及每位成员职责。 （三）完善机制 1、制定创建工作督导、评价、奖惩制度，将创建工作指标量化，列入评价、奖惩制度当中，直接与教师的绩效、评优、评先挂钩。 2、建立教师培训机制，定期开展普通教师培训，适时组织辅导老师外出学习。 （四）营造氛围 1、组建校园广播站 利用广播站、读诵活动、活动表演、书画展等形式，营造浓厚的舆论氛围。 2、利用橱窗、板报、教学简报等形式，展示我校创建工作的规划、方案、成果等。 （五）物尽其用 1、充分利用现有教学资源，使之发挥最大效能。 2、多渠道争取资金，完善相关设备，满足使用。 （六）将特色项目纳入课堂教学体系 我校现任教师13名。要求各学科教学时可引用国学知识进行辅助教学，上课必须有教案，领导实行推门听课，课后应及时与授课教师交换听课意见，并做好评课记录。要求值周教师使用统一教材，推广普及国学知识，提升特色文化的广度和深度。 （七）第二课堂活动，特长生培养 1、成立国学教学小组 我校定为每天大课间时间为国学教学小组活动时间，组织师生学习经典国粹。 2、将经典国粹的学习与课堂教学相结合，与节庆、文娱活动相结合，凝炼我校“国学乐园”特色。 3、积认真组织各类比赛活动，检验“国学乐园”创建情况。 （八）总结反思、档案整理 各年级组每月要有创建工作的月总结，选出典型教师与学生，并对工作懈怠的人员批评，限期整改，确保工作有效落实。 学期末，创建工作领导小组写出学校创建工作总结，档案管理人员及时归档。 特色学校创建工作任重道远，相信在全体师生的共同努力下，定会打造出一支专业过硬，富有创新精神的特色教师队伍。全面提高学生的精神文化素质与审美素养，形成鲜明的办学风格，提升学校品位，大力推进素质教育。 三岔镇仁寿小学 2013、9 附：三岔镇仁寿小学特色学校创建工作安排 附： 三岔镇仁寿小学特色学校创建工作安排 2013年11月： 1、成立创建工作领导小组； 2、召开相关会议，立项； 3、建立健全各项制度； 4、成立“国学乐园”广播站； 5、组建经典国粹教学小组； 2013年12月~2014年1月： 1、经典国粹教学培训； 2、添置相关教具； 3、创建工作橱窗专栏； 2014年3月~2014年5月： 1、展开国学经典《三字经》的学习活动。 2、展开国学经典《三字经》的实践活动。 2014年6月： 1、国学教学小组成果汇报； 2、创建领导小组总结会； 3、档案整理。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老