《课程导报》2010-2011学年华东师大八年级第9-12期答案详解.docVIP

第9期 14.1.1直角三角形三边的关系 1.A. 2.144. 3.13. 4.（1）10；（2）；（3）6. 5.． 理由：在中，有，在中，有，在中，有，在中，有， 所以， ， 所以． 6.证明：∵S四边形ABFE＝S正方形ACFD＝b2， 又∵S四边形ABFE＝S△ABE＋S△BFE＝c2＋(b＋a)(b－a)， ∴b2＝c2＋(b＋a)(b－a).整理得a2＋b2＝c2. 14.1.2直角三角形的判定 1.B. 2.答案不唯一，如3，4，5；6，8，10. 3.（1）∵a2=49，b2=576，c2=625， ∴a2+ b2= c2，即以a，b，c为边的三角形是直角三角形； （2）∵b2=1，a2=c2=， ∴b2≠a2+c2. ∴以a，b，c为边的三角形不是直角三角形. 4.不合. 理由：∵ ∴. ∴△ADC不是直角三角形. ∴∴该农民挖得不合格. 5.B. 6.解：(1)是直角三角形. ∵，∴△ABC是直角三角形; (2)当时，仍然满足，∴△ABC仍为直角三角形; (3)当时，仍然满足∴△ABC仍为直角三角形; (4)直角三角形的三边扩大或缩小同样的倍数时，所得的三角形仍是直角三角形. 14.1习题课 1.C. 2.C. 3.D. 4.解：由图可知AC＝2，BC＝3，△ABC是直角三角形.由勾股定理得AB＝＝．所以△ABC的周长为5+. 5.解：三边长分别为n2-1，2n，n2+1（n是任意大于2的正整数）的三角形是直角三角形. ∵(n2-1)2+(2n)2=n4-2n2+1+4n2=n4+1+2n2=(n2+1)2, ∴该三角形为直角三角形. .解：连结AC，在Rt△ABC中，由勾股定理得AC2＝152＋202＝625． 在△ADC中， AD2＋CD2＝ 242＋72＝625＝ AC2， ∴△ADC为直角三角形，∠D＝90°． 在四边形ABCD中，∠DAB＋∠DCB＝360°－∠D－∠B＝180°，即∠A与∠C互补． .解：设. ∵与重合，所以AF=AD=10，EF=DE=x. ∵在Rt△ABF中，由勾股定理得， 在Rt△EFC中，由勾股定理得. ∴22+(6-x)2=x2. 解得x=.即. 14.1测试题 基础巩固 1.C. 2.B. 3.C. 4.D. 5.B. 6.D. .1∶1∶. 8.直角三角形. .16. 10.80. 11.合格. 12.3. 13.解：∵AB·BC=12×BC=30，∴BC=5. ∴在Rt△ABC中，由勾股定理得AC==13. 14.解：AD平分∠BAC.理由： ∵在△ABD中，AB=25，AD=24，BD=7， ∴△ABD是直角三角形，且∠ADB=90°，即AD⊥BC. ∵AB=AC， ∴AD平分∠BAC. 15.S3＝12. 16.作法不唯一，如图. ①在射线PM上取一点A，使PA＝3㎝，在射线PN上取一点B，使PB＝4㎝； ②连结AB； ③用刻度尺量取AB的长度，若AB恰为5㎝，则说明∠P是直角，否则∠P不是直角． 理由：PA＝3㎝，PB＝4㎝，PA2＋PB2＝32＋42＝25，若AB＝5㎝，则PA2＋PB2＝AB2，所以△PAB是直角三角形，∠P是直角；否则，∠P不是直角． 17.解：∵当点P，Q运动5s时，点P运动的距离为2×5＝10（cm），点Q运动距离为2.8×5＝14（cm）， ∴点P运动到点D，与点D重合. ∵DC＝BC＝BA＝5cm，∴BQ＝14－10＝4（cm）. 在△BPQ中， ∵BP＝5cm，BQ＝4cm，PQ＝3cm，∴BQ2＋PQ2＝42＋32＝25＝BP2.∴△BPQ为直角三角形，且∠BQP＝90°.∴∠AQP＝90°，即△APQ为直角三角形. 能力提高 .25. 2.或或. 3.解：第七组：＝2×7＋1＝15；＝2×7×（7＋1）＝112；＝2×7×（7＋1）＋1＝113； 第组：＝2＋1，＝2（＋1）；＝2（＋1）＋1. 验证：4.解：设正方形ABCD的边长为4，则AE＝EB＝2，AF＝，FD＝3， 在Rt△AEF中，EF2＝＋＝5， 在Rt△BCE中，CE2＝20， 在Rt△CDF中，CF2＝25， ∴CF2＝CE2＋EF2. ∴△CEF是直角三角形. 5.解：作BC边上的高AD，设BD=x，则CD=150-x. ∵在Rt△ABD中，AD2=AB2-BD2=1302-x2， 在Rt△ACD中，AD2=AC2-CD2=1402-（150-x）2. ∴1302-x2=1402-（150-x）2. 解得x=66. ∴AD=. ∴S△ABC=BC·AD=×150×112=8400（m2）. 第10期 14.2勾股定理的应用（1） 1.B. 2.17. 3.800. 4.15.