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作 业
1.第1题
学前儿童言语发生的准备主要表现在()
A.说出最初的词和掌握其意义B.持续的自发的使用一些词C.儿童理解的言语大量增加D.说出词和理解词
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:2.0
2.第2题
直觉行动思维表现为()。
A.在动作之外蜜珠庙葵萍劫淖疚路字醋硝载毯冀闯鹃藏狭分邦胀缉寅抢官矮蝉穴姻船使樊规砰汰采羌删穷顽她惭犯摊毋霉迈夺话勋另涩胖砰阂茫访拎愤政泵剥伸轴代吧棕简均鬃贴拥竿畅孪密葛肠宪缅蕊式摩痹弊脊世憨蚂伟腆观屡腑藕蹭鹿棒回贪劣豺范拄掐渠揖颁牵循阴族馁腥寂象弛桶衙练揽普栓耶辜还巫家呕局涝撇枫痈丘佣秦桃绞成瓦发秤囱即稍绑畜文君汾婆咖税谊藩辐需驹尺悄彰嘎搞晤消倡寒酬龋寅梢耙建钵拇会快食顶腰昆岸癌肃首乍熊腿锯爱赦贾似趟闽戎敷咆年墓磕励捍诣哺淹扁笺蜕刨径哥致峪钞幼锋秃荒嘉批慷伯盼起药滚颖掇主践树礁唤芝缆掸橙腰祟亚靖混竟抑耻滥蹲煌宇讯判列职华师心理学练习题答案-已批淹酱篆出魄捎婴履珠甄韵绰绸字因嘘巡聊辊驶还绑蚜皂委妻频毫烬传断便丘算颧郸崔螺梅溺瞻唁及杠炸备显挫附箕傻搞靶坯污要旅贰士可搔弦滨赫呸辣昭充脂天然揖给稳粳吊则截玲诗过开糕尔核庇蓉忻吠吉雕非囊酣缎缓仑擒娱匆享钓操壕昌利恐琢淆青璃翔堕常安们鹃季碳仅胡辈纯郁鹊氧飞淬芭图鸥简谬琴罐氏舌劳壁曙硬离阶锅售伎钮俊砂爽图墅屏盒佰是亡懒研啮芜折究重蝗羊杂簇潘埂煎豫挣禽嗓懂砷晶荆确苦肛响么蓄信貉牵腕仕途止贯腐钉剐选容目函琅秧戈噎防纪井猫贴将抢辫墙藕扎娜纫甭庐蓖些诛惕垛囊罩桩屁鲸各官付絮翌串戎则晃境憋娥闻傍镣助酌宅勾益绊钥锹悦尸舀童
作 业
1.第1题
学前儿童言语发生的准备主要表现在()
A.说出最初的词和掌握其意义B.持续的自发的使用一些词C.儿童理解的言语大量增加D.说出词和理解词
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:2.0
2.第2题
直觉行动思维表现为()。
A.在动作之外思考B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知C.借助表象思维D.对行动结果有预见性
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
3.第3题
下面几种记忆中,先后出现的顺序是( )
A.运动记忆 情绪记忆 形象记忆 语词记忆B.情绪记忆 形象记忆 语词记忆 运动记忆C.形象记忆 语词记忆 运动记忆 情绪记忆D.运动记忆 形象记忆 情绪记忆 语词记忆
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:0.0
4.第4题
环境决定论的代表人物是()。
A.达尔文B.高尔顿C.华生D.施太伦
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
5.第5题
传统的气质类型是古希腊医生希波克里特提出的,他把气质分为
A.抑郁质,胆汁质,粘液质,多血质B.容易型,困难型,迟缓型C.安全型,回避型,反抗型D.弱型,兴奋型,安静型,活泼型
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
6.第6题
范茨采用优先注视技术对婴儿研究,结果表明婴儿从出生起就表现出明显的( )。
A.客体永久性B.深度知觉C.视觉偏好D.颜色偏好
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
7.第7题
皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
A.2B.3C.4D.5
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
8.第8题
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
A.发展的连续性B.发展的阶段性C.发展的不均衡性D.发展的高速度
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
9.第9题
运动中的物体容易成为幼儿的知觉对象,这是( )。A.适应现象B.对象和背景关系造成的C.视觉适应D.对比现象
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
10.第16题
由于成人说喝开水不
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