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1.2 关于世界观的学说?????????? 姓名:????????? ? 学习目标 (明确目标,心中有数)知识与技能:识记:哲学、世界观、方法论的含义;理解:哲学与世界观、方法论、具体科学的关系;运用:运用哲学和具体科学的关系原理,说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。过程与方法:通过对哲学与世界观、方法论、具体科学三对关系的分析,培养辩证思维能力。通过对身边生活事例、哲学故事、哲学家观点的感悟,培养分析问题的能力。情感、态度与价值观:1. 激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情。2. 增强我们以哲学为指导,学好具体知识的自觉性。?学习重难点? 哲学是世界观和方法论的统一? 学习过程【基础梳理】(A级,请快速浏览教材,完成下列内容,并记住它)(一)哲学是系统化理论化的世界观(哲学与世界观、方法论)1、哲学与世界观?? (1)世界观的含义:人们对????????? 世界以及人与世界关系的????????? 看法和???????????? 观点。(2)哲学是关于______________的学说,是___________、_______________的世界观。2、世界观与方法论(1)方法论的含义:在世界观指导下人们_____________和___________的根本方法,就是方法论。(2)世界观与方法论的关系:世界观_________方法论,方法论_________世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论,哲学是世界观和方法论的___________。【特别提示】世界观是人类特有的,人人都有世界观。世界观的研究对象包括自然界、人类社会和人的思维等整个世界以及人与世界的关系两部分。世界观是对整个世界的看法,不是对世界某一部分的看法。世界观是人们对世界的“总的看法”和“根本观点”,而不是对某一事物的具体的看法。不是零碎的看法以及一般的观点。(二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结(哲学与具体科学)1、具体知识的分类:_______________、______________、_____________。2、哲学是对自然、社会和思维的各种知识进行___________、__________和__________的一门学问。3、哲学与具体科学的关系(1)相互区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维___________________的规律和奥妙,哲学揭示整个世界__________的本质和__________的规律。(2)相互依赖:具体科学是哲学的____________,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的_____________。
【问题探究】(B、C级,运用所学基础知识分析下列问题,要认真思考哦)(一)哲学是系统化理论化的世界观1.哲学是关于世界观的学说【探究1】有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山,祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降幅,并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时,留下一百元钱,专门嘱咐说,这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅,是什么原因?因为在她的心目中,“神”支配了世界上所有人的命运。(1)你认为老太太有没有世界观?如果有,是一种什么样的世界观?世界观人人都有,但往往是零散的、朴素的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分。(2)老太太知道自己有世界观吗?同学们是否都有世界观呢?
(3)哲学是关于世界观的学说,人人都有自己的世界观。那么,老太太也是哲学家吗? 世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是理论化系统化的世界观。【探究2】结合世界观与哲学的知识,完成下表:比??? 较??世界观?哲学区别?含义???特点?零散、自发形成的人人都有?自觉形成的、系统化、理论化不是人人都有联系?哲学是理论化、系统化的世界观。都把整个世界当作研究对象,都是对整个世界的根本看法和总的观点。哲学与世界观都有科学和非科学之分错误倾向?把哲学简单化;把哲学神秘化。【探究3】判断下列哪些属于世界观?A.人往高处走,水往低处流?????????????? B.人类社会在曲折中前进√C.一切事物都是变化发展的√???????????? D.上帝创造了一切√E.张三是一名爱学习的好学生???????????? F.地球是方的探究结论:1、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的????????? 看法和????????? 观点。2、哲学是关于???????????? 的学说2.哲学是世界观和方法论的统一【探究4】1、完成下表。?世界观?方法论区别?世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的??????????? 和????
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