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述职报告2017汇总 述职报告2017汇总 本人XXX生于一九七五年十月，于一九九四年在普宁市大坪农场凉亭小学代课，一九九六年十月被吸收为中国共产党员，于一九九八年考入普宁师范学校普通班脱产进修，于二○xx年毕业，同年七月在普宁市大坪场凉亭小学任教。由于工作需要，于20xx年8月调往XXXXXX小学任教。任教以来，我深深体会到山区教育的艰辛，可我觉得很崇高，很充实。因为我在艰苦的奋斗中实现了人生的价值。本人在参加工作以来的教育工作总述如下： 一、思想政治方面 本人任教以来，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚决执行党的基本路线，认真实践党的教育方针、政策，遵纪守法，为人师表，有良好的师德，忠诚党的教育事业，工作认真、积极，发扬团队精神，能按时按质完成各年度教育教学任务，具有崇高的事业心和责任感。 二、专业理论学习方面 在教学过程中，我深深体会到保持自己原有的文化知识，不能适应现代教育发展的需要，必须提高自己的文化知识和学历层次。于是我在二○xx年六月参加了广东省梅州市嘉应大学汉语言文学教育专业函授学习，在函授期间认真学习理论知识，按时按质按量完成各科作业，于二○xx年七月取得毕业证书。每年暑假都积极参加教师培训。经常订阅《小学教学》、《小学青年教师》、《小学语文教师》等优秀教育教学期刊，每期都认真阅读，不断吸收先进的教学经验和教育理论，弥补自己的不足，不断更新自己的专业理论知识。结合本校实际，有机地、灵活地运用于教学中，不断提高自身的教学水平和工作能力。 三、教育管理和教研方面 1、在教育管理方面 我能根据每个学生的实际情况，因材施教，管理好班级。坚持以言传身教影响学生，以爱心、耐心、慧心教育学生，做学生的良师益友。对于差生，我更是以加倍的爱心、耐心转化他们。坚持正面教育，采取多表扬、少批评的方法耐心引导。几年来，我成功转化了一个又一个差生。这学期初，我又转化了一个差生。他叫魏文副，他上课经常迟到，不按时完成作业，老是和同学闹矛盾，张口就是粗话。老师的批评、指责，同学们的嘲笑、疏远，使他更加破罐子破摔。面对这样的学生，我经常亲近他，关心他，制造机会让他展示自己的优点。当他取得一点点进步便表扬他，面对我的宽容和关爱，他彻底改变了不良习惯，开始努力学习，变成了好学生。在班主任工作中，我除了认真做好常规的教育工作以外，还积极开展第二课堂活动，增强班级的凝聚力，为学生创设良好的学习环境。如经常利用班会课，开展我爱我班、我是小小主人翁等主题班会。确立鲜明形象的奋斗目标，如定期评比蜜蜂组、大雁组白兔组等小组，充分调动学生的学习积极性和主动性。培养了学生的集体主义精神和团结进取精神，促使本班形成积极进取，团结向上的班风。本人所担任的班级，多次被学校评为文明班级。 2、在教学能力方面 我能胜任小学各年级各学科的教学工作。每接到一个班，我都能按照学科的要求，认真钻研教材，把握教材的重难点、关键进行教学。在教学中，能根据不同的教材应用不同的教学方法，想方设法提高学生的学习兴趣和自学能力，培养学生的创新精神。坚持以教师为主导，学生为主体的双边互动教学活动，实施自主—合作—探究的教学模式，充分调动了学生的学习积极性。善于创设轻松和谐的课堂氛围，使学生在轻松的氛围中掌握知识，真正做到教师教得轻松，学生学得轻松，使每个学生都能在原来的基础上得到不同程度的提高。 在教学改革中，我认真学习各种先进的教育理念和教育教学经验，根据本班的实际，大胆尝试，积极探索教学改革的新路子，树立现代教育思想和全新的教育质量观和人才观，不断推进素质教育的实施。善于总结和改进教学改革的经验与教训，使自己的教改能力不断得到提高。 3、教研活动方面 我积极参加各种教研活动，经常和有经验的老师一起探讨教育教学问题，并有选择地采纳他们的先进经验，努力推进教学方法和手段的创新，取得较好的教学效果。在这几年来，我多次承担公开课的教学，如：20xx年4月6日在本校内由本人全部承担的公开课有《阳台上的小鸟》，20xx年4月12日有《假如》，20xx年4月25日有《燕子妈妈笑了》等，均取得较好的教学效果，成为各位老师学习课堂教学的典范。此外，我还经常到其它学校参加观摩课，不断提高教研能力和教学水平。 述职报告2017汇总述职报告2017汇总 教学上，我不仅能认真教学，还能帮助新老师提高业务能力，指导钟志华、魏李贤、钟杜娟等青年教师分析、研究教材，制定教学计划，编写教案等工作。经常深入课堂听课和上好示范课，帮助他们提高语言表达能力和板书等课堂艺术，使青年教师的教育教学能力有了长进。 走上工作岗位以后，我能正确处理好学校与家庭的关系，坚持以校为家。能服从学校的安排，带头遵守学校的规章制度，做到早到校，不早退，不缺勤，保持全期全勤。 四、工作成绩方面 从教10年来，我每学期都担任班主任