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2012-2013学年度第二学期龙塘镇第二小学
一二年级语文科组教研组活动计划
一、教研组名单：
1、负责领导：罗焕仪
2、组长：郭文燕
3、成员：蔡银娣 郑惠琼 梁桂娇 郭思连 冯莉
二、指导思想：
以学校的教学工作思想为指针，以贯彻落实《语文课程标准》为契机，以“轻负担，高质量”为中心、以校本研究为主要方式，结合一二年级语文教研组全体教师的教研情况，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习空间，让教师们不断探索、不断创新、不断超越，全面提高课堂教学水平及业务能力，让学生感受到语文学习的乐趣，全面提高学生的语文素养，扎扎实实地提高教学质量。
三、工作目标：
1、认真学习《语文课程标准》及相关的文章，更清晰，更深入把握其理念的精神实质，贯彻、落实语文课程标准，，进一步熟悉新教材的特点和体系。
2、有针对性地开展形式多样的教研活动，促进教师的发展，提高教学的实效性。
3、通过开展多种形式的活动比赛，推进素质教育，促进学生的发展。
4、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
四、具体工作及主要措施：
1、召开教学经验交流会
抓好课堂常规教学的同时，开展组内教师学习交流和研讨工作。召开教学经验交流会，加强交流，借签身边教师成功的做法。我们教研组由蔡银娣为学科经验交流的主讲人，把自己教学的实际做法在组内进行交流。
2、创设同伴互助氛围，开展同级结对互助教研
为了加强同级科的教学交流，促进同级科的共同提高，争取科组达标，开展同级同科结对子互助教研活动。一年级组互助负责人是郭文燕、郑惠琼，互助同伴是郭思连和梁桂娇，二年级组互助负责人是郭文燕、蔡银娣，互助同伴是冯莉，开展同级科集体备课、听课、评课活动。要求人人上课，重常态课。互助负责人先组织级组同伴进行集体备课，备好课，去听课，及时评课，评课不仅是指出当节课教学情况，更主要是找出影响课堂质量的主要问题如纪律、奖励手段、练习等等，然后互相交流，想出相应的办法，共同去解决，同级的负责人要根据情况再有针对性地上课，进行交流。结对子的交流不仅仅是一节课，是由一节课交流教学的做法，负责人要跟踪指导，还要组织交流作业等做法，互相促进。
3、优秀课例展示
每个科组选教学基本功扎实的学科带头人，上科组优质的教研课，科组共同备课、听课、评课。本年级组语文优秀课例展示由郭文燕承担。通过优秀课例的展示，促老师学习提高。
4、积极参与校内、校外组织的教学研讨活动，并向有经验的教师和教研组学习，以促进自身教学水平的提高。
5、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习。
5、注重学生学习习惯的培养
继续培养上课时边听边记的习惯；培养在小组讨论时做到互助合作、配合默契、说话文明、声音轻轻的习惯；培养学生对某一问题发表不同的见解的能力；培养学生良好的写字姿势、握笔姿势。培养学生仔细看图和观察周围事物能力，做到勤学好问，敢于向书本质疑。培养学生认真独立地完成作业的能力，养成自我检查的习惯。
培养学生预习的习惯。一年级要求不加字、不漏字、不顿读、不唱读，借助拼音把课文读正确。二年级在一年级的基础上能将课文读通顺，读流利，能运用字典查找生字和不理解的词。
五、各月份工作安排：
二月：
抓好开学初思想行为、学习习惯的教育。
三月：
1、开展学科经验交流会。
2、制订科组工作计划。
3、制定一二年级语文教学计划。
4、出版第一期黑板报。
5、一年级语文同级结对互助集体备课，上教研课。
6、二年级语文结对互助集体备课。
四月：
1、二年级语文结对互助上教研课。
2、二年级语文优秀课例集体备课。
3、二年级语文优秀课例展示。
4、期中考试。
5、出版第二期班级墙报。
6、第一次作业教案常规检查.
五月：
1、各项工作记录检查。
2、集体朗读比赛。
3、出版第三期班级墙报
4、5月份教案作业检查。
六月：
1、第二次常规检查。
2、上交各项工作记录。
3、整理复习资料进行复习。
4、上交各项工作总结。
5、抓好复习迎接考试。
六、教研活动具体安排：
上课 教师 上课 内容 上课班别 集体备课时间 上课时间 集体备课、听课、评课教师
梁桂娇 《阳台上的小鸟》 一（1） 3月15日 星期五 3月20日 星期三 第一节 负责领导：
罗焕仪 科组长： 郭文燕 组员： 梁桂娇
郑惠琼
蔡银娣
郭思连
冯莉
郭思连 《阳台上的小鸟》 一（3） 3月15日 星期五 3月19日 星期二 第一节 郑惠琼 《
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