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- 2016-12-12 发布于北京
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探讨如何有效培养幼儿的语言表达能力摘 要:语言发展的状况是一个孩子身心是否健康正常的重要标志,也是幼儿进行人际交往的基础。我们应根据幼儿的年龄特点,注意为幼儿创造良好的语言环境及区域来丰富幼儿的知识,开阔幼儿视野,促进幼儿思维发展,培养幼儿良好的语言表达能力。关键词:幼儿语言 表达能力 培养培养幼儿的语言表达能力是幼儿园教育的核心问题,因为语言是思维的工具,是思维的表现方式,人类的思维成果正是靠语言的帮助得以巩固、发展和传递的。幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好地接受成人传授的知识和经验。因此,幼儿期语言表达能力的培养值得重视,幼儿园语言教育工作刻不容缓。笔者结合自己的教学实践,就如何培养幼儿的语言表达能力谈几点自己的认识和体会:一、创设良好的语言环境,让幼儿有话敢说《幼儿教育指导纲要(试行)》中指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的良好环境。”也就是说,良好的环境是幼儿语言发展的沃土,优美、生动、富有情趣、具有感染力的环境,是幼儿最喜欢的、容易接受的,是幼儿主动参与活动的基础。本着这样的目标,我们根据幼儿的年龄特点,注意为幼儿创造良好的语言环境及区域来丰富幼儿的知识,开阔幼
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