山东省肥城市王庄镇初级中学七年数学上册 2.2 数轴（第2课时）导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

2.2 数轴 学习目标： 学会利用数轴比较数的大小； 知道数轴上的点与有理数的关系，初步形成数形结合的数学思想。 学习重点：能够初步形成数形结合的思想方法，会利用数轴比较有理数的大小。 学习难点：两个负数的大小比较。 学习流程： 【检查落实措施】先由小组长收齐并进行批阅，然后由老师进行再次批阅，并化为A,B,C三档，作为评价小组和个人的依据。 （预习案） 一、预习教材33-34页的内容，完成下列任务。 任务一 1．将3.5，，－4，0，1，-，-1.5.各数用数轴上的点表示出来。 2.用“〈”或“〉”填空（简单复习小学有关比较正整数、正分数的大小的知识） 25 17； 0.9 0.85； 3.7 2.9； ； 3、画出数轴，把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序，用“”连接起来。 任务二、做课本例题2（例题先“尝试”，盖住答案，自己先解答一遍，再与课本对照。进行模仿，特别注意解题格式与步骤，在对比总结中提高） 任务三、写下自己预习过程中发现的问题。 （课内探究案） 一、展示： 预习案任务一、二、三答案，重点解决疑难题目。 二、精讲点拨课本例3：（生讲，师讲相结合，重点知识，重点巩固） 三、对标自查：（反思自己是否完成学习目标） 四、达标测评： 1、在数轴上用点A表示－2，则点A到原点的距离是_____