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相互切磋 共提升 ----栗雨小学班主任工作会议报道 群雁高飞头雁带，班主任是班级工作的领导者和组织者，为了切实提高班主任的业务素质，强化班主任班级管理的技能，元月29日栗雨小学学生发展中心组织全体班主任在会议室召开了一次卓有成效的班主任工作会议。　 会议首先由主管德育的副校长做本学期的德育工作总结，然后有8位优秀班主任发言，她们或谈师生之间的感人故事，或述了自己在班级管理中摸索出来的宝贵经验，发言精彩纷呈，将大会推向了高潮，从这些朴实的语言中，感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。最后邓校长为优秀班主任颁发了荣誉证书，并对来期的德育工作提出了希望。　　 本次会议为大家搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，让班主任们可以取长补短、资源共享，增强了班主任的责任意识，加强了班主任的队伍建设。班主任们承诺：即使有千言万语和千难万难，也要用千方百计来完成千头万绪的班主任工作，本次会议为下学期的班主任工作打下了良好的基础。 周校长本色总结学期班主任工作 优秀班主任罗慧老师发言 获奖班主任留影 相关阅读： 相互切磋 共同提升 ----松陵小学低年级班主任工作会议报道 班主任工作是学校工作的重要环节，也是一项非常细致、繁琐的工作，班主任既要教书还要育人，不仅要培养学生成才，还要培养学生成人，所以班主任工作一定要细致、认真、倾注心血。特别是小学低年级班主任工作，更是面临诸多困难。基于此，近日，松陵小学德育处特单独组织一、二年级班主任召开了一次相互切磋、共同提升的班主任工作交流会。 会议首先由主管德育的陈校长做低年级学生常规管理的总评，然后12位优秀的班主任轮流发言，她们或谈师生之间的感人故事，或述了自己在班级管理中摸索出来的宝贵经验，或坦言自己的困惑，发言精彩纷呈，气氛宽松和谐。从这些朴实的语言中，感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的劳累与艰辛。 本次交流会为班主任搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，让班主任们可以取长补短、资源共享，增强了班主任的责任意识，加强了班主任的队伍建设。班主任们承诺：即使有千言万语和千难万难，也要用千方百计来完成千头万绪的班主任工作，本次会议为低年级下半学期的班主任工作打下了良好的基础。 谈经验解疑惑 教学管理我争先 ——专业一部班主任座谈会 群雁高飞头雁带，班主任是班级工作的领导者和组织者，为了切实提高班主任的业务素质，强化班主任班级管理的技能，2013年12月9日下午3:30分在F909专业一部召开班主任座谈会。座谈会由一部支部书记主任王忠老师主持，校党总支张国昌书记和刘维春副书记出席。一部副主任陆志红和16位班主任老师一起参加了这次讨论。座谈会气氛活跃，热烈而有序，每个班主任都踊跃发言，畅谈自己带班的感触和体验，并提出了许多好的建议。其中苏晓丽老师从抓本班卫生，创建干净卫生温馨环境入手，以点带面，概括介绍本班稳定有序和谐班风的形成过程；陈建新老师给我们介绍了班级荣誉激励制的做法和实施；王桂香老师提出的“以教学促管理”的建议得到领导和老师们的赞赏；温玉洁老师针对本班教学中外聘老师多，交流困难，管理不到位的困惑提出意见；还有宋卫红、代忠凯老师就园林班的管理都讲了很多的经验和建议。从这些朴实的语言中，感受到了班主任老师的真情与智慧，也感受到了班主任工作的劳累与艰辛。 张书记和刘书记边听边记边交流，不时发表自己的见解和看法，并归纳出会后要及时解决的几大问题。大家各抒己见，滔滔不绝，三个小时在不知不觉中过去了，交流和研讨余韵犹存，在不舍中落下帷幕。 本次交流座谈会为班主任搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，让班主任们资源共享，取长补短，激发班主任工作的热情，增强班主任的管理艺术水平，以达到共同提高、共同进步的目的，促使一部班主任的教育教学工作和学生管理工作再上一个新台阶。 　　2012年3月6日下午两点，新密二高班主任工作座谈会在行政楼三楼会议室举行。此次参与“2012年全国优秀班主任班级管理艺术暨师德建设峰会”培训的9名班主任参加了此次座谈会。通过这样一个平台，与会的班主任互相交流学习心得，并将自己在学生管理实践中的经验一一无私地贡献出来，大家一起取长补短，再创新高。在座谈会上，各位班主任还共同探讨了学生管理的新思路，以达到共同提高、共同进步的目的，促使该校的教育教学工作和学生管理工作再上一个新台阶。 　　座谈会上，副书记刘文生首先指出，各位班主任作为各年级精心挑选出来的代表，参加了3月1日——2日在郑州举行的“2012年全国优秀