2013-2014学年第一学期教务工作计划.docVIP

解乡寄宿制中学2013--2014学年第一学期教务工作计划 一、指导思想 根据县教育局各项工作的安排部署及课程改革的不断推进，结合我校教育教学的实际情况，为不断深化素质教育，推进课程改革的不断深入，以更加规范、更高质量、更具特色为导向，全面提升我校的教育教学质量。特制订本工作计划。 二、主要工作 （一）做好教育教学常规工作 要进一步落实上级教育部门及县教育局的有关精神要求，不断推进基础教育课程改革，不断探索，不断创新，运用科学有效地方法，提高教学质量。 （1）严格执行国家课程标准。开全课程，上足课时。特别重视和加强体育健康教育，以全面提高学生的素质，提高课程实施质量。 （2）中层以上领导要深入教学一线积极参加听课评课活动。听课要有目的、有计划、 有记录、分析和评价，既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。并以适当的方式向教师进行反馈。 （3）不断完善和加强教师的听、评课活动。按照县教育局的要求，校领导听课、评课20节以上，一般教师听课、评课不少于15节，新任教师听课、评课25节以上。听课节数每月不少于4节，每月汇总后公布。同时，每位教师学期末上交一份质量较高的所教学科的个人教学论文、教学案例、教学反思。 （4）、抓好课堂教学改革。本学期，根据县教育局的要求，认真编写和应用好导学案，紧紧围绕课堂教学改革这一中心工作，我们将继续努力营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。无论何种模式，主要核心是给学生兴趣，给学生主动，给学生探究，让学生学会学习和会学习，让课堂更美妙和精彩。我们，要以先进教学理念为指导，以有效高效教学为目标，着力构建和不断优化课堂教学的学校模式、学科模式。 （5）认真做好“双语”教学工作，使“双语”教学活动稳步、有效地开展。同时，继续开展民汉教师结对子活动，从而不断加强民汉教师之间的业务交流与学习，提高课堂效益。 （6）积极倡导教师运用现代信息技术教学。利用现代信息技术及远程教育资源，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。充分发挥好班班通的作用，鼓励教师应用班班通教学，继续做好多媒体教学记录工作，完成学期每人6个课件的制作。 （7）加强实验教学的管理。理、化、生三个学科要根据实验要求，根据课标的要求，提高实验开设率和教学效果，切实加强学生的动手操作和实践能力的培养。 （8）进一步规范教辅用书的使用和循环用书的管理。各学科教辅用书的使用必须符合自治区的有关规定，遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则，加强管理，规范操作，提高使用质量。同时，规定教师不得向学生推荐教辅资料。在循环用书的管理中，要做好及时发放，及时回收，及时消毒，并及时登记造册。 （9）加强学校的体育、卫生、艺术教育，提高体育课的教学质量，抓好两操（课间操、眼保健操）活动，切实保证学生的体育活动时间，提高学生的体质和健康水平，积极开展好阳光体育活动。学校坚持“每天锻炼一小时，学习工作50年，幸福生活一辈子”的口号，认真贯彻《体卫工作条例》，认真组织“两课两操两活动”，学生体育达标率达98.3%以上，优秀率达30%以上。每周开设3节体育课，开展好大课间活动。在此，为促进班级之间的相互交流与合作，加强学生之间的团结互助，本期在十月举行班级间的篮球、足球比赛活动，从而丰富学生的学习生活。 （10）积极做好各学科的教学辅导工作。要求教师要辅导及时，体现针对性和全面性原则。要充分利用晚自习和第二课堂开展各学科的培优补差工作。特别是多关注学习中有困难的学生，要多给信心和学习方法，促其进步。 （二）、加强教师队伍建设 （1）突出青年教师的培养 要积极组织教师参加各级各类学习、培训活动，进一步提高教师把握课标和教学要求的能力，把握学科教材体系的能力，把握教法和学法的能力，把握学生和学情的能力。鼓励教师积极参加地区教育局举办的青年教师学科能力竞赛和命题能力竞赛，通过比赛，锻炼队伍，提高水平。 （2）提升教师业务水平 一是加强教师基本技能训练。要扎扎实实地开展粉笔字、阅读、教具的使用与制作、现代信息技术的运用等方面的训练，强化提升教师的基本技能。 二是加强课堂教学基本功训练。从强化学习《中小学教学常规管理细则》开始，从提高备课、上课、作业设计、学生辅导等教学基本环节抓起，逐步让教师掌握新理念、明确新要求，精心完成教学设计和课前准备，提高教学内容展示、课堂教学技巧、学生活动指导的能力。 （3）充分发挥各类骨干的作用 充分发挥骨干教师（学科带头人、教学能手、名师）及各类团队（教研组）的示范和引领作用，整合优质教学资源，促进内涵提升和均衡发展。要突出重点，聚焦课堂，提升教师的课堂教学能力，促进教师的专业发展。深入了解、掌握各年级教学现状，发挥好学科教学的引领作用。 三、其它工作 1、充分发挥图书室的功能作用，进一步改进和完善阅读工作。利用课堂加强对