报送科室科研处（2016年8月第二期）.docVIP

报送科室：科研处（2016年8月第二期） 图书馆推荐最新文献信息 1. 公立医院科研经费高效管理和使用 【摘要】立足于公立医院本身,对公立医院、公立医院科研项目负责人、公立医院科研项目特殊性以及公立医院科研经费管理中存在的问题和现状进行分析和研究,建立了适应公立医院实际情况的科研经费管理模式:以科研部门和财务部门为核心,审计部门、器材部门、后勤部门联合参与.建立高效的信息系统以及专职科研秘书和培训制度,为科研经费管理提供平台和人力保障;建立PDCA循环,使科研经费管理呈现螺旋上升趋势.鉴于公立医院和其科研人员的特殊性,建议国家在科研经费执行中给予政策倾斜。 作者：王爱青?；?关婷；?毕春梅?；?田园? 文章来源：《中国医院》??2016年20卷06期?76-78页? 2. 医院实验设备集中管理平台建立的必要性和可行性研究 【摘要】 本文在对各科室实验设备使用率和效益评估的调研,结合我院流式细胞仪的使用情况进行讨论,并通过实验室资产维护管理系统对科研设备的集中管理进行分析的基础上,探讨建立实验设备集中管理平台的必要性和可行性。该平台的建立能够实现设备的编号登记、权限设定、预约使用、收费管理和使用统计分析等相关内容的管理,可有效提高实验设备的使用率和效益,实现科研资源的整合和优化配置、解决使用中的不均衡性和管理上的难度,为医院科研提供便利。? 作者：吴敏； 黄亚萍； 刘铁兵； 姚文坡； 郑春霞； 刘超 文章来源：《中国医疗设备》2016年04期 3. 医教协同、科教并举在校院合作中的实践 【摘要】 在当前深化临床医学人才培养模式改革背景下,医学教育的校院合作是培养临床医学人才的重要途径,是一种立足于实际的创新合作模式,是适应社会需求而出现的合作态势。校院合作是医学院校或者含有医学专业的综合性大学与医院在各自不同利益基础上寻求共同发展,谋求共同利益和彼此持续发展。校院合作立足于医教协同和科教并举,既发挥了医院对临床医学生临床技能培训的优势,增强了学校师资,也可拓展学校与医院的科研合作,为其提供强有力的学术支撑,充分实现了资源共享、互补互助、互惠互利、共同发展。? 作者：张荣波； 许礼发； 吴静； 胡东 文章来源：《江苏科技信息》2016年18期 4. 教学医院面临的机遇、挑战与对策 【摘要】 教学医院是医学理论进步、前沿研究成果转化的直接纽带。然而,面临不断攀升的门诊及住院人数,教学医院持续扩大医疗规模。但过于专注传统的临床工作,却忽略了如何推动医学科学的发展;在医学实践中也不知如何将临床工作与科学研究紧密结合;此外,教学医院对科研教学的导向也严重不足。这些方面的缺陷,严重限制了教学医院发挥其应用的作用。基于这样的现状,教学医院必须改变观念,加强临床医学与科学研究的联系,注重科研人才的引进与培养,并且保持教学医院的科研方向多样化。只有这样才能更好地发挥教学医院在临床和科研之间的纽带作用。? 作者：崔光彬； 颜林枫； 南海燕； 赵欣； 胡玉川； 王文 文章来源：《现代医用影像学》2016年03期 5. 2010-2014年上海市三甲医院SCI论文引文现状 【摘要】 目的:对上海市34家三甲医院2010-2014年SCI收录论文进行引文分析,了解上海市三甲医院的科研产出和发展状况。方法:以Web of Science核心数据库为统计源,利用其数据库引文分析功能,结合文献分析工具,对论文数量、引文率、被引次数、篇均被引次数、机构h指数、高被引论文等进行分析。结果:上海市34家三甲医院5年间共发文27660篇,引文18363篇,发文数量、h指数排第一的为H26医院。被引频次高的论文大都是上海市医院作者与国际或国内医院作者合作的成果,第一作者或通讯作者为上海市医院作者的比较少。结论:上海市三甲医院的科研产出发展迅速,数量和质量均有提高,但医院间科研水平发展不平衡。? 作者：李艳； 张士靖； 吴梦佳； 王贤吉； 金春林； 牛玉宏； 杨山石 文章来源：《医学与社会》2016年07期 6. 医务人员科研认知与科研素养调查 【摘要】 目的通过分析遵义市某医院医务人员科研认知及科研素养现状和存在的问题,为提高医院整体科研管理水平、完善医院内部管理提供参考依据。方法采用问卷调查法,采集遵义市某医院医务人员科研认知及科研素养资料和数据,并运用SPSS17.0统计软件进行分析。结果根据212份问卷调查数据显示:不同层次医务人员对科研是否促进医院今后发展的认知度比较,差异有统计学意义(P0.01),不同学历医务人员对医院开展科研工作的必要性认知度比较,差异有统计学意义(P0.01),不同职称医务人员对是否清楚医院的科研制度/申报流程和是否参与或申报过科研项目认知度比较,差异均有统计学意义(P0.05);不同职称医务人员在科研过程中在进行科研时能否实事求是、