2.混合物的分离与提纯--过滤和蒸发.ppt

你知道沙里淘金吗？ 混合物的分离和提纯 1. 同学们都听过“吹尽黄沙始见金”，你知道淘金者是利用什么方法和性质将黄金从沙里分离出来的吗？ 二、基本实验操作方法 　　　　　　——混合物的分离和提纯 粗盐的提纯 Go Go Go ！ 看完视频请填写p6 表格 思考与交流 经过试验1-1所得的是纯的NaCl吗？ 如果不是，还有什么杂质？ 如果存在杂质，怎么把它检验出来？ 如果存在杂质，怎么把它除去？ * 第一章　从实验学化学第一节 第2部分　混合物的分离与提纯 教学目标： 掌握常见的分离与提纯方法所适用的①混合物的范围 ②原理 ③实验装置 ④操作方法 重点： 混合物的分离与提纯、离子的检验 难点： 1、分离与提纯过程的简单设计 2、物质检验试剂的选择 3、蒸馏和萃取操作 密度 2.如果有铁和铜的混合物,你能用哪些方法将铁铜分离? 淘金者的方法 用磁铁吸引铁 加盐酸 讨论:在分离和提纯物质时,要除掉杂质.化学上指的杂质都是有害或无价值的吗?请举例说明 分离和提纯有什么不同？ 　　分离是通过物理和化学方法，把混合物中的几种物质彼此分开，并将各物质恢复到原状态的实验操作过程。 　　提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质。 常用的分离和提纯的方法有：　 过滤、结晶、升华、蒸馏、分馏、萃取，分液、渗析、盐析等。 沉淀、加热、置换、洗气等。 (1) 物理分离和提纯法： (2) 化学分离和提纯法： 不溶性固体与液体 漏斗 玻璃棒 烧杯 铁架台(带铁圈) 滤纸 滤纸 漏斗内壁 滤纸边沿 滤纸边沿 液面 漏斗下端 烧杯内壁 玻璃棒下端 三层滤纸处 烧杯嘴 玻璃棒 漏斗边沿 4、实验操作 铁架台 酒精灯 玻璃棒 蒸发皿 搅拌 大量固体出现 现象 步骤 1、溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解 2、过滤：组装好仪器，将1中所得到的混合物沿玻璃棒注入边滤器中进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 3、蒸发：将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿，加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。 粗盐溶解，溶液浑浊 滤纸上残留不溶物，烧杯中得到澄清溶液。 蒸发皿中得到白色固体 实验1-1 粗盐的提纯 粗盐的提纯 分离提纯实验思路分析 分析：混合物①状态 ②各成分性质 选择分离方法 实验装置：认识仪器和使用方法 进行实验操作 固态粗盐中含有不溶性杂质和可溶性杂质 不溶性杂质—— 过滤 可溶性杂质 问题1：如何确定可溶性杂质的成分？ 可进行离子检验 问题2：如何进行离子检验？ 第一步：考虑干扰因素 第二步：考虑如何排除干扰 选择所需试剂 第三步：进行实验操作 可溶性杂质 问题2：如何进行离子检验？ 离子检验操作的一般程序： 取样 加入所需试剂 观察现象 得出结论 少量，若是固体样品，还需配成溶液 描述出试剂名称、规格、用量 判断依据 例如：某未知液中可能含有CO32-、SO42-，如何检验SO42-的存在？ 取少量的该未知液于试管中，滴加足量稀盐酸酸化，无沉淀，再向试管中滴加几滴BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，说明该未知液中含有SO42- ，如没有白色沉淀生成，则说明该溶液中不含有SO42-。 SO42-的检验方法： 操作：先加入稀盐酸 酸化，再加入BaCl2溶液。 现象：出现不溶于稀酸的白色沉淀 （BaSO4）。 结论：存在硫酸根离子。 注意排除CO32- 和SO32-等离子的干扰！ 可溶性杂质 问题3：如何除去可溶性杂质？ 第一步：分析杂质离子性质 第二步：选择合适的化学方法— 沉淀法、气体法、中和法、氧化还原法等等 例：经检验可知，粗盐中可溶性硫酸盐、MgCl2、CaCl2，如何除去SO42-、Mg2+、Ca2+？ 沉淀法 问题4：所加除杂试剂过量而引入新杂质离子，怎么办？ 化学方法提纯和分离物质的“四原则”和“三必须” 1 “四原则”是：一不增（提纯过程中不增加新的杂质）；二不减（不减少欲被提纯的物质）；三易分离（被提纯物与杂质容易分离）；四易复原（被提纯物要容易复原）。 2 “三必须”是：一除杂试剂必须过量；二过量试剂必须除尽；三除杂途径必须最佳。 — 分析除杂试剂的功能和改变除杂试剂的加入顺序，能更有效地提纯。 可溶性杂质 问题4：所加除杂试剂过量而引入新杂质离子，怎么办？ 例：经检验可知，粗盐中可溶性硫酸盐、MgCl2、CaCl2，如何除去SO42-、Mg2+、Ca2+？结合课本p7 资料卡片 SO42-：过量的BaCl2 溶液 （引入Ba2+杂质） Mg2+：过量的NaOH 溶液（引入OH-杂质） Ca2+： 过量的Na2CO3 溶液（引入CO32-杂质） ？ 涉及的化学反应方程