2015应急预案与演练.pptVIP

应急预案与演练 唐山市科技干部进修学院 河北省安全生产应急管理规定（2012年12月28日公布，自2013年2月1日起施行。省长 张庆伟）（省政府15号文） 第十八条 县级以上人民政府安全生产监督管理部门和其他有关部门应当采取多种形式，开展安全生产应急法律法规、事故预防和避险、自救、互救、应急处置等知识的宣传普及活动，提高公众的安全生产应急意识和能力。 生产经营单位应当结合本单位的实际情况，开展安全生产应急知识的宣传和培训。 两个原理 一切安全生产的事故 都是可以避免的。 容易犯错误是人类 与生俱来的弱点。 应急预案 1、最新法律法规要求 2、什么是应急预案 3、应急预案的分级 4、企业应急预案的分类（层次）适用对象范围 5、应急预案的内容、启动者和应急救援 行动的原则 6、安监部门现场检查的重点内容 7、现场处置的几点要求 4、企业应急预案的层次 现场预案------在具体现场针对具体危险 专项预案----针对具体危险 综合预案----总体思路 从总体上方针阐述应急的方针、政策、应急组织机构及职责、应急行动的总体思路等。 内容 1、预案概况（总则） 2、危险性分析 3、组织机构及职责 4、预防与预警 5、应急响应 6、信息发布 7、后期处置 8、保障措施 9、培训与演练 10、奖惩 11、附则 启动 谁 负责决定是否启动应急预案 救援行动的原则 三优先 现场紧急处置的几点要求 作为安全管理人员或班组长，出现突发性安全事故时，应该本着三优先原则： 1、冷静分析灾情，迅速报告相关领导或部门。 2、控制灾情，尽量组织力量切断事故源。 3、在周围环境不危及生命的条件下，一般不要随便搬动伤员。 4、组织急救 (1)动脉出血、(2)呼吸困难、窒息和心跳停止的伤员。 5、注意自身防护，避免成为新的受害者。 温州平阳第二制革厂：违规清理污水池 三名工人不幸遇难（流畅）.f4v 氢氧化钠.doc宁强环境污染突发事件应急处置（流畅）.f4v 事故应急演练 四川安县桑枣中学地震中无一人伤亡 他从绵阳疯了似地冲回学校，8栋教学楼部分坍塌，娃娃们都挨得紧紧地站在操场上，老师们站在最外圈。 老师们迎着他报告：学生没事，老师们都没事。55岁的他，瘫软在地上大哭。 2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。 建筑时才花了17万元，光加固就花了40多万元。 责任高于一切 成就源于付出 学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川。 当心急如焚的家长从四面八方涌到学校时，他们看到的是98位老师把2200多个孩子紧紧护卫在操场中心。 刚搞紧急疏散时，学生当是娱乐，半大孩子除了觉得好玩外，还认为多此一举，有反对意见，但他坚持。 后来，学生老师都习惯了，每次疏散都井然有序。 地震波一来，老师喊：趴在桌子下！学生们立即趴下去。 老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。 震波一过，学生们立即冲出教室，老师站在楼梯上喊：“快一点，慢一点！” 老师们说，喊出的话自己事后想想，都觉得矛盾和可笑。但当时的心情，既怕学生跑得太慢，再遇到地震，又怕学生跑得太快，摔倒了。 那天，连怀孕的老师都按照平时的学校要求行事。地震强烈得使挺着大肚子的女老师站不住，抓紧黑板跪在讲台上，但也没有先于学生逃走。唯一不合学校要求的是，几个男生护送着怀孕的老师同时下了楼。 在风和日丽、无忧无虑的日子，做一件未雨绸缪的事情，它可以被看作 “居安思危”， 也会被视为 “杞人忧天”。 它的背后是责任，是良知，它生产的是“安全感”。 提要 1、定义 2、作用 3、分类 4、举例 1、定义 2、作用 1、暴露预案缺陷 2、资源是否充足 3、改善沟通协调 4、增强救援信心 5、提高技术水平 明确岗位职责。 3、分类 桌面演练 现场演练 参演人员 1、利用地图、沙盘等辅助手段， 2、现场设置情景事件要素， 3、讨论和推演应急决策及现场处置的过程 4、促进相关人员掌握应急预案中所规定的 职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力。 桌面演练 参演人员 演练领导小组：包括组长、副组长、成员。 演练总指挥：负责演练指挥控制，一般由组长或上级领导担任； 副总指挥：协助演练总指挥对演练实施过程进行控制。 总策划：负责组织演练准备实施各项活动，在总指挥的授权下进行控制； 副总策划：是总策划的助手，协助总策划开展工作。 文案人员：负责计划和方案