江苏省宿迁市马陵中学高三数学专题复习 推理与证明检测.docVIP

江苏省宿迁市马陵中学高三数学专题复习 推理与证明检测题 知识梳理 (1)归纳推理的一般步骤： (2)类比推理的一般步骤： (3)综合法的特点是：从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”，要求逐步推理，实际上是寻找它的必要条件． (4)分析法的特点是：从“未知”看“需知”，逐步靠拢“已知”，即从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，即把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件为止． (5)适合用反证法证明的四类数学命题： ①唯一性命题；②结论涉及“至多”“至少”“无限”的命题； ③否定性命题；④直接证明较繁琐或困难的命题． (6)数学归纳法 数学归纳法证明的步骤 ①证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时结论成立； ②假设n＝k(k∈N*，且k≥n0)时结论成立，证明n＝k＋1时结论也成立． 由①②可知，对任意n≥n0，且n∈N*时，结论都成立． 预习练习 1． (2013·福建改编)设S，T是R的两个非空子集，如果存在一个从S到T的函数y＝f(x)满足：(1)T＝{f(x)|x∈S}；(2)对任意x1，x2∈S，当x1x2时，恒有f(x1)f(x2)．那么称这两个集合“保序同构”．以下集合对是“保序同构”的是________．(填序号) ①A＝N*，B＝N；②A＝{x|－1≤x≤3}，B＝{x|x＝－8或0x≤10}； ③A＝{x|0x1}，B＝R；④A＝Z，B＝Q. 3． (2012·陕西)观察下列等式： 1＋eq \f(1,22)eq \f(3,2)，1＋eq \f(1,22)＋eq \f(1,32)eq \f(5,3)，1＋eq \f(1,22)＋eq \f(1,32)＋eq \f(1,42)eq \f(7,4)，…… 照此规律，第五个等式为________． 4． (2013·湖北)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数，如三角形数 1,3,6,10，…，第n个三角形数为eq \f(n?n＋1?,2)＝eq \f(1,2)n2＋eq \f(1,2)n，记第n个k边形数为N(n，k)(k≥3)，以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式： 三角形数　N(n,3)＝eq \f(1,2)n2＋eq \f(1,2)n， 正方形数 N(n,4)＝n2， 五边形数 N(n,5)＝eq \f(3,2)n2－eq \f(1,2)n， 六边形数 N(n,6)＝2n2－n ………………………………………可以推测N(n，k)的表达式，由此计算N(10,24)＝____________. 典型例题 题型一　合情推理 例1　(1)设数列{an}是首项为0的递增数列，n∈N*，fn(x)＝eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(sin \f(1,n)?x－an?))，x∈[an，an＋1]，满足：对于任意的b∈[0,1)，fn(x)＝b总有两个同的根，则{an}的通项公式为________． (2)若P0(x0，y0)在椭圆eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)外，则过P0作椭圆的两条切线的切点为P1，P2，则切点弦P1P2所在直线方程是eq \f(x0x,a2)＋eq \f(y0y,b2)＝1.那么对于双曲线则有如下命题：若P0(x0，y0)在双曲线eq \f(x2,a2)－eq \f(y2,b2)＝1(a0，b0)外，则过P0作双曲线的两条切线的切点为P1，P2，则切点弦P1P2所在的直线方程是________． 变式训练1　(1)若从点O所作的两条射线OM、ON上分别有点M1、 M2与点N1、N2，则三角形面积之比＝eq \f(OM1,OM2)·eq \f(ON1,ON2).如图， 若从点O所作的在同一平面内的三条射线OP、OQ和OR上分 别有点P1、P2，点Q1、Q2和点R1、R2，则类似的结论为______． (2)已知命题：若数列{an}为等差数列，且am＝a，an＝b (m≠n，m、n∈N*)，则am＋n＝eq \f(bn－am,n－m)；现已知等比数列{bn} (b≠0，n∈N*)，bm＝a，bn＝b (m≠n，m、n∈N*)，若类比上述结论，则可得到bm＋n＝__________. 题型二　直接证明与间接证明 例2　设实数数列{an}的前n项和Sn满足Sn＋1＝an＋1Sn (n∈N*)． (1)若a1，S2，－2a2成等比数列，求S2和a3；(2)求证：对k≥3有0≤ak＋1≤ak≤eq \f(4,3). 变式训练2　(2013·陕西)设{an}是公比为q的等比数列． (1)推导{an}的前n项和公式；(2)设q≠1，证明：数列{an＋1}是等比数列． 题型三　数学归纳法 例3　已知数列{an}满足关系式an＋1＝eq \f(n,an)＋2，