PLC应用术基础教案1.docVIP

教 案 一 2013~2014学年第二学期 (第一周) 科 别： PLC应用技术基础 班 级： 教 师： 组 别： 机电教研组 定西理工中等专业学校  2013～2014 学年第二学期 教研组：机电教研组 教师 科目 PLC应用技术基础 班级 课题 第一讲 任务一 认识电感式传感器 课型 一体化教学 时间 地点 实训楼电气控制室 课时 4课时 教学目标 1. 知道传感器一般由哪几部分组成和各部分的作用； 2. 了解常用传感器的分类方法和传感器的发展方向； 3. 认识传感器在日常生活中的应用。 4. 理解电感式传感器的工作原理及系统组成 教学重点 常用传感器的分类方法、工作原理及系统组成 教学难点 电感式传感器的工作原理及系统组成 课前准备 电工常用工具、常用传感器、各规格的导线等 教学过程 教师活动 学生活动 【复习提问】 / / 【新课引入】（时间：1课时） 传感器是能够把被测量（如被测物理量、化学量、生物量等）的信息转换成与之有对应关系的电量并输出的器件。就像人体通过眼、耳、皮肤来感知外界的光、声、温度、压力等物理信息，通过鼻、舌感知气味和味道这样的化学刺激，所以人体的的感觉器官就是一套完美的传感系统。我们在学习应用之前首先掌握一些传感器的基础知识： 提问 导入新课 以人体的感观为例向学生介绍什么是传感器。 认真听讲，结合自身的一些情况进行对比，认真思考。 【新课讲授】 一、传感器的组成 传感器一般由敏感元件和转换元件两大部分组成。 由框图介绍传感器的组成 观察图形理解传感器的组成。 二、传感器分类 1．按工作原理分类 按照传感器工作原理来分：有应变式、电容式、感式、电磁式、压电式、热电式等传感器。 2．按输入信号分类 以被测物的性质来分：有位移传感器、速度传感器、温度传感器、压力传感器、气体成分传感器、浓度传感器等。 3. 按输出信号分类 分为模拟式传感器（输出为模拟量）和数字式传感器（输出量为数字量）两种。 4. 按是否依靠外加电源分类 分为有源传感器（传感器工作需外加电源）和无源传感器（传感器工作无需外加电源）两种。 5. 按使用的敏感材料分类 以制作传感器使用的敏感材料来分：有半导体传感器、光纤传感器、陶瓷传感器、金属传感器、高分子材料传感器、复合材料传感器等。 三、电感式传感器的基本知识 1.电感式传感器的工作原理及系统组成 2．电感式传感器的特点 （1）结构简单，传感器无活动的触点，因此工作可靠、寿命长； （2）灵敏度和分辨率高，能测出0.01um的位移变化 （3）线性和重复性都比较好，在一定位移范围（几十微米至数毫米）内，传感器非线性误差可达0.05﹪～0.1﹪； （4）对激励电源的频率和幅值稳定性要求较高； （5）频率响应较低，不适用于高频动态测量。 3．电感式传感器的应用 电感式传感器的应用非常广泛，主要用于位移测量和可以转换成位移变化的机械量（如张力、压力、压差、加速度、振动、应变、流量、厚度、液位、密度、转矩等）的测量。图1-1-3所示是电感式传感器的应用实例。 举例讲解各种不同传感器的分类 对照原理图分析电感式传感器的工作原理及系统组成。 认真听讲、思考，做好记录。 认真听讲、思考，自己先行分析工作原理。 教学过程 教师活动 学生活动 【任务实施】（时间：3课时） 一、观察实训室里的各种电感式传感器 1．形形色色的电感式传感器 根据应用场合和工作原理的不同，电感式传感器有多种外形结构，如图1-1-4所示。 2．电感式传感器的符号 二、电感式传感器的电路连接 1．电感式传感器的电路连接 直流三线式传感器有棕色、蓝色和黑色三根连接线，其中两根线接直流电源（棕色线（BN）接直流电源“＋”，蓝色线（BU）接直流电源“－”），黑色线（BK）为信号线，接信号输入端。直流两线式传感器有蓝色和棕色两根连接线，其中蓝色线（BU）接公共端，棕色线（BN）接信号输入端，电路连接示意图如图1-1-6所示。 2．使用传感器的注意事项 （1）传感器不宜安装在阳光直射、湿度高、可能会结霜或有腐蚀性气体的场所； （2）连接导线不能和电力线或动力线使用同一配线槽，原则上要分开配线，最好使用屏蔽线； （3）连接导线不能过细，长度不能过长； （4）接通电源后要等待一定时间后才能进行检测。 3．电路的安装工艺要求 （1）正确连接导线； （2）电路各连接点要可靠、牢固，外露铜丝最长不能超过2mm； （3）进接