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- 2016-12-18 发布于重庆
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课题:我们怎样听到声音 序号:02
八年级 姓名 班级
导学目标知识点:
1、了解并体验人听到声音的过程,知道骨传导的原理。
2、了解双耳效应及其应用。
导学方法:学生自主实验、启发归纳法
课 时:1课时
导学过程
课前导学
1、人感知声音的基本过程是:外界的声音引起 振动,这种振动经过 及其它组织传给 , 把信号传给 ,这样人就听到了声音。
由于声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到每只耳朵的
不同,这些差异使人能够判断声源的方位,叫做 。
课堂导学
1、人感知声音的基本过程是:外界的声音引起 振动,这种振动经过 及其它组织传给 , 把信号传给 ,这样人就听到了声音。
2、将下列人耳的基本构造与各部分的作用用线连起来。
耳廓 传递信号
鼓膜 传递振动
听小骨 收集声波
听神经 引起振动
3、耳聋分为:(1)、传导性耳聋(如 、 损坏),(2)、神经性耳聋(如 损坏)。
4、探究骨传声
(1)、将振动的音叉放在耳边,音叉的声音通过 、
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