2015音乐游戏草原上的舞会.docVIP

草原上的舞会 ——小班音乐游戏 活动目标： 能听辨音乐中的特定音效，做出各种动作。 感受原野风的律动特点，引发幼儿跳模仿舞蹈及创编舞蹈动作的兴趣。 活动准备：1.多媒体课件 2.彩色纱巾人手一条 3.音乐《草原上的舞会》《口哨与小狗》 活动过程： 情景音乐入场 师：今天我们要去爬山，宝贝们高兴吗？ 幼：高兴 师：今天的天气可真好！山上有好多鲜花真香啊，还有许多蝴蝶在飞舞可真漂亮。还有什么呢？还有许多小鸟在叽叽喳喳叫个不停。这里有一片草地我们快坐下来休息一下。 通过游戏学习“呦呼”声音 1、通过游戏方式感应音效声，调动幼儿学习兴趣。 师：这么好的天气我们在这里举办一场草原舞会，谁想参加？ 幼：我 师：宝贝们都想参加，在舞会开始前，我有礼物送给参加舞会的宝贝们，看谁能第一个得到礼物。看，礼物就藏在这个神奇的宝盒里，这个宝盒不是谁都能打开的，要说出宝盒的咒语才能打开宝盒取出里面的礼物。你们想知道咒语是什么吗？ 幼：想 师：咒语就是“呦呼” 幼：“呦呼” 师：咒语都学会了，我现在就要用我的口哨来发礼物了。我对谁吹口哨谁就可以说咒语，说对咒语的宝贝就可以取礼物了。看谁第一个得到了礼物。 ——师吹口哨，幼儿取礼物 师：得到礼物的小朋友请把礼物放到腿上，看看别的小朋友得到了什么礼物。 熟悉音乐、感应音效 听声音感应音效 师：宝贝们都得到了礼物，礼物是什么呀？ 幼：纱巾 师：是许多漂亮的纱巾，