10-1树立创新意识.ppt

是唯物辩证法的要求 ※封建社会: A.地主阶级极力维护封建社会性质—— B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡 —— ◇课堂练习：没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化。人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了这样一个道理( ) A．否定是事物发展的决定性的环节 B．量变的过程 C．克服和保留的统一 D．事物联系的环节 。 ②.辩证的否定是联系的环节。 (P75) ◇课堂练习：《庄子·刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的( ) A．新事物曲折中前进的原理 B。辩证否定的原理 C．对立统一原理 D量变质变的关系原理 ◇课堂练习：司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是 A．办事情必须充分重视意识的能动作用 B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论 C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维 D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础 答案：C 解析：按常规是人脱离水，而司马光则是打破了常规，让水脱离人，这正是逆向思维、创新思维的表现，故c项符合题意。A、B、D项虽然本身都正确，但都不如c项准确反映材料内涵。 理论创新 实践创新 科技创新 管理创新 制度创新 体制创新 文化创新 机制创新 观念创新 思维创新 …… 如：改革开放、一国两制、社会主义市场经济、科学发展观等 （3）辩证法的革命批判精神的方法论要求 关注变化的实际 2、辨证法的革命批判精神和创新意识 紧密联系（关系） 创新是对既有理论和实践的突破 要创新就要有批判和发展 突破成规陈说 破除落后观念 注重研究新情况 * * * * * * * 唯物辩证法的基本观点 唯物辩证法的根本观点： 唯物辩证法的实质与核心： 我们认识问题的根本方法： 联系的观点　 发展的观点 矛盾的观点 对立统一规律 矛盾分析法 10.1 树立创新意识 摩托罗拉3200俗称“板砖”，80年代末移动通讯开始进入中国市场的第一代手机新贵，在中国人称“大哥大”，亦可作防身之用，最高售价曾达到3-4万元 【案例分析】 案例分析与思考：“大哥大”手机的优点？淘汰原因是什么？“大哥大”被淘汰是不是意味着被全盘否定？ （不是全盘否定，因为后来的二代三代移动通讯手机的出现，都是在继承原来手机优点的基础上，再进行了创新。） ①我把虫子踩死，大风摧折了庄稼，写上一个“A”然后又把它涂掉，这些是不是否定？ ②这些否定的力量来自于哪里？（内或外） ③这些否定是不是哲学上讲的辨证的否定呢？ ④它们是一种什么否定观？ （一）、 辩证否定观与创新意识 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 把否定理解为单纯外力作用的结果，或者把否定理解为是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是一种什么否定观？会出现什么结果？ 什么是辩证的否定？ 事物没有发展 形而上学的否定观 结果 属于 (１)内涵：是事物自身的否定，（即自己否定自己，自己发展自己） ◇课堂练习：种子发育为植物是( ) A．事物的量变过程 B．事物自身否定的结果 C．外力作用的否定 D．新事物与旧事物一刀两断 解析：种子发育为植物，是事物自身否定的结果，故B项正确。不是外力作用的否定，所以C项错误。这一过程是一个质变的过程，不是量变的过程，故A项不符合题意。D项错误，因为新事物代替旧事物是“扬弃”的过程，是否定之中有肯定，不是一刀两断。 1、辩证否定观的基本内容（原理）： ①.辩证的否定是发展的环节。 理解： 任何事物内部都包含着肯定和否定两方面，肯定方面维持其存在，保持现状，否定方面则是促使它灭亡或者向其他事物转化的方面。 （2）特征： 它是实现新事物产生和促使旧事物 灭亡的根本途径。  肯定方面 否定方面 ※新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留、改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 解析：“吐故纳新”的本意是指人体呼吸，吐出碳酸气，吸进新鲜空气，正好符合哲学上辩证否定原理。A、C、D项均不符合题意。与此成语意义相一致的还有推陈出新、革故鼎新、破旧立新等成语。 在对待外国文化问题上，我们也必须采取有分析、有选择地吸收的态度，取其精华，去其糟粕，既不是全盘照搬，也不是一概排斥；既反对崇洋，也反对排外。我们采取这样的态度，其哲学理论依据是 A．唯物辩证法的普遍联系观点 B．从实际出发，尊重