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荥阳市第四小学课堂教学改革实施方案 课堂教学是提高教学质量，提升学生素质的主要途径。课堂教学体现着学校的教育思想和管理水平。为促进我校教学质量和办学水平的提高，依据市教体局《中小学课堂教学改革实施方案》，进一步加大课堂教学改革力度，锤炼高效课堂教学模式，完善细节，特制定实施如下方案： 一、指导思想 以荥阳市教体局《中小学课堂教学改革实施方案》为指导，以我校的教学改革现状为基石，以解决现实教学改革存在的问题为切入点，以进一步健康推进教学改革为宗旨，以协作区教研为平台，完善课堂教学模式，推动教师教学方式和学生状态的进一步改变，本着理论联系实际，教学相长，脚踏实地的原则，提高课堂教学效率，构建道德课堂，促进教学质量的提高。 二、课改目标 1、锤炼细节，完善“30+5+5”课堂教学模式。 2、积极开展教学改革，引导学生学会学习，学会合作，形成与高效课堂相适应的教学管理评价制度。 三．实施办法 1、回顾上学期的课改历程，认真总结反思经验，教训，深化理解，细化感悟。 2、以课标解读为切入点，以课堂教学改革为核心，以课堂观察为助推器，打磨细节，完善模式。 3、结合学科特点，课型特点，建构课堂流程（自学、对学、群学），形成学科课改特色。 4、加强我校教师的课改理论培训提高工作，教导处定期组织教师进行相关理论知识的学习，并做好读书笔记。 5、组织课改优质课比赛，通过上示范课，公开课引领全校教师正确使用高效课堂模式上实效课。 四、具体措施 1、成立课改领导小组 组 长：王燕 副组长：鲁丽敏 高炎琰 成 员：王志娟 邓新瑞 许霞 程丽慧 要求小组成员坚持扎在第一线，与教师共同研究和解决课改中发现的新问题，新矛盾，在解决问题和末端的过程中来提高教师的专业化素质和教学业务水平。 2、开学之初，由各个年级组各学科制定出相关课改工作方案并上交教导处。 3、为加强我校教师课改理论水平的提高，积极组织教师参加全市中小学教师理论考试。 4、实行积分奖励制度，提高教师运用高效课堂教学模式的能力和参与的积极性，组织开展全校范围的公开课比赛，然后推荐优秀的教师参加协作区的公开课大赛。 5、学校领导分年级深入推进课堂教学改革的进行，实行推门听课制度。 6、学校教处开展定期组织课堂教学竞赛、优秀设计、评选活动，考核评估优秀教研组、备课组，表彰高效课堂教学能手。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早