11.就任北京大学校长之演说.ppt

“方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染 。” “诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。” “以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶于道德无亏,而于身体有益 。” “故品行不可以不谨严，此余所希望于诸君者二也。” 背景 要求 方法 结论 砥砺德行 作为一篇就职演说，本文富有什么样的针对性? 就职演说，大都会阐释自己的施政纲领或对 听众提出要求，本文二者融合而又侧重于后者。 作为北大的新一任校长，蔡元培对青年学子寄予 了厚望。他深知当时社会的污浊与北大的沉疴， 因此，在演讲中，他开门见山，有针对性地提出 了三点要求。 这三点可以说每一点都事关北大的前途和命运， 也是青年学子们普遍关心的。这样，在内容上 首先就抓住了听众的心理和兴奋点，引起听众的 兴趣。 作为一篇就职演说，本文富有什么样的针对性? 就职演说，大都会阐释自己的施政纲领或对 听众提出要求，本文二者融合而又侧重于后者。 作为北大的新一任校长，蔡元培对青年学子寄予 了厚望。他深知当时社会的污浊与北大的沉疴， 因此，在演讲中，他开门见山，有针对性地提出 了三点要求。 这三点可以说每一点都事关北大的前途和命运， 也是青年学子们普遍关心的。这样，在内容上 首先就抓住了听众的心理和兴奋点，引起听众的 兴趣。 社会现实： （1）外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。 （2）平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？ （3）方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。 作为一篇就职演说，本文在语言上有何特点？ 在语言上，本文用浅易的文言文写成，在简 洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。 （这篇演讲辞写作的年代，正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期，当时的许多文章都带有文白混杂的特点。） 以本文为例，文章基本的框架还是文言文，有大量的文言字词和文言句式，多用单音词、语气词等，但另一方面文章又比较浅显，有许多口语成分，比起古文来好理解。 因此，本文读起来既有文言的言简意赅、意味深长，又有口语的明快易懂，学习时要注意体味。 文章特点 　 　　　　 　　　　 　　　 　 （内容） （结构） （语言） 2.富有针对性和现实意义。 1.思路清晰，逻辑严谨。 　　　　　 3.用浅易的文言文与口语 　　　　　　揉和而成, 简洁凝练中 　　　　　　透出文言文特有的古朴 　　　　　　典雅，又有口语的明快易懂。 蔡元培90多年前在北大的就职演说，不仅唤醒了当年的北大学子，也打动了我们的心灵。他不朽的声音，将穿越时空，永远回荡在我们灵魂的深处，陪伴我们不断成长，走向每一个成功。 联系实际·拓展延伸 在蔡元培提出的三点要求中，最能触动你心灵的是哪一点？谈谈自己的感想。 北大办公楼 北大图书馆 北京大学未名湖和博雅塔 北京大学图书馆 他是清末进士，曾任翰林院编修；他又辞官兴学，倡言反清以救国。 他旧学深沉，却有明确的开放意识；他身居要职，却两袖清风、一身正气。 他担任北大校长，倡导思想自由、兼容并包，开创北大新局面。 他有巨大的人格感召力。北大学生向来自视很高，但见了蔡校长都非常恭敬。 学界泰斗，人世楷模。 ——毛泽东 作者：蔡元培 写作背景 1916年底，在法国游学的蔡元培接教育部电，请他回国就任北京大学校长。但这并非美差，当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉，所以蔡元培一到上海，“有多数友人劝不可就职，说北大太腐败，恐整顿不了，反把自己名誉毁掉了；也有少数劝他的，说腐败的总要有人整顿，蔡元培最终听从的是这少数人的意见，走上了北大校长的职位。 积累整合 干( )禄( ) 肄( )业 孜孜( ) 店肆( ) 沦丧( ) 訾( )詈 ( ) 冶( )游 塞责(