2016.5一模(基础 运用-名著阅读).docx

2016年各区一模试题分类汇编基础·运用（名著阅读）【2016 东城一模】11.阅读下面的文字材料，完成第⑴-⑵题。（5分）【材料一】有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” 【材料二】我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一釜，这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了。家景正在坏下去，常听到父母愁柴米；祖母又老了，倘使我的父亲竟学了郭巨，那么，该埋的不正是我么？如果一丝不走样，也掘出一釜黄金来，那自然是如天之福，但是，那时我虽然年纪小，似乎也明白天下未必有这样的巧事。⑴材料一的文字出自《论语》，材料中加点词“子”应指 ① 。从该材料可以看出，“孝”在儒家思想中，不仅是修身的根本，而且能 ② （不超过5个字）；在一个家庭中，对父母应奉养，更要 ③ （不超过5个字）。（3分）⑵材料二出自鲁迅先生散文集《 ① 》中《二十四孝图》一文。从该材料可以看出，他对郭巨埋儿这种 ② 的“孝”持反感态度。（2分）12.阅读下面的连环画，完成第⑴-⑵题。（5分）1.鲁滨逊找到那条被大风刮到岸上来的小艇。哪知艇身已被风浪冲得底朝天，他想尽办法也无法把它翻过来。2.他决定另造一条独木船。他砍下一棵大树，把树干削平，耗时三个月，才把船身挖空。3.经过一段时间的努力，他又挖了一条六尺宽、四尺深、半里长的小河，终于把独木船弄下了水。4.聪明的鲁滨逊给船装上桅杆，挂上帆，带上枪、火药和粮食，准备沿着海岸去旅行一周，了解一下沿岸的情况。 ⑴连环画是对原著的编绘，允许一定程度的改编。请找出以上四幅连环画和原著该部分在主要情节上有什么不同，并说说这四幅连环画和原著该部分都能体现鲁滨逊哪些性格特点和精神品质。（3分） 答： ⑵简要说说你从鲁滨逊造船经历中获得的人生启示。（2分）答： 答案：11.答案：⑴①孔子 示例：②安邦 ③恭敬（有色/从心底爱） ⑵①朝花夕拾 ②示例：愚昧（不顾亲情）评分：共5分。第⑴小题3分，第⑵小题2分，每空皆为1分。12.答案：⑴连环画把原著里鲁滨逊的两次造船经历改为一次造船经历。性格特点和精神品质：务实、坚韧顽强、聪明，有一种不达目的誓不罢休的精神。⑵示例：为了实现目标应不懈努力（要敢于正视并克服困难）。评分：共5分。第⑴小题3分，其中，找不同1分，性格特点和精神品格2分；第⑵小题2分。【2016 西城一模】12. 下面几章是《论语》中对 “君子”的论述，请任选一章，谈谈你的理解，并说说你准备在学习生活中如何践行这一主张。（3分）（1）子曰：“君子不器。”（2）子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（3）子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”答： 13. 文学创作离不开想象。下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节，体现了 ① （作者）写的神魔类小说《西游记》的神奇想象，这在该小说“大闹天宫”中 ② 的情节里也能得以体现，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映。下面图3和图4描绘了 ③ 的情节，体现了凡尔纳写的 ④ 类小说《海底两万里》的想象，这类小说的想象和神魔类小说的想象不同，它基于人类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望。（共4分）21