《学习雷锋精神》主题班会_六年级一班分析.ppt

班会目标 1、了解雷锋的事迹及优秀品质，培养“无私奉献、乐于助人的”的优秀品质，以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 2、要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”，并让学习雷锋成为一种自觉的行为。 3、从我做起，从小事做起，从现在做起，（如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上??），从雷锋身上找差距，重树做人准则，重塑形象。 反躬自省 小组讨论： 1、班级的好人好事有哪些？ 2、与雷锋精神相违背的现象有哪些？? 3、自身存在的与雷锋精神相违背的现象有哪些？ ： 一、雷锋生平 　　1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县贫苦农民家庭 ，解放前，他一家亲人相继去世。 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员 。 1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范 。然后参加中国人民解放军，11月加入中国共产党 。 58年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。 1962年8月15日因公殉职，年仅二十二岁。 雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长 ，在部队四年零八个月中，雷锋同志在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，荣立二等功一次，三等功两次，团、营嘉奖嘉奖多次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员