人教版高一政治必修一导学案4-2我国的基本经济制度(无答案).docVIP

4.2我国的基本经济制度导学案 【学习目标】 学生通过数据比较得出国有经济的主导作用及公有制经济的主体地位； 2、学生通过搜集有关经济成分典型的材料，自主学习，合作探究，从而提高透过现象看本质的观察问题、分析问题的能力。 3、学生通过对几种经济成分的学习感受我国的基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。 【学习重难点】 1.重点：公有制的主体地位与国有经济的主导作用。 2.难点：对两个“毫不动摇”的理解。 【学习过程】 第I部分 课前预习 1、填表格　(注：写关键词即可) [来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网]2、分析“李强一家”的材料 试着做连连看 3、自主建构本框知识体系 (请用纸片建构在教材中) 第II部分 课堂探究 【探究学习】 【合作探究一】知识拓展：李强妈妈和李强同样从事餐饮行业，为什么妈妈的属于个体经济而李强的属于私营经济？ 一：奶奶的乳品厂原来也是国有经济，现在为什么不是了？既出资又出力为什么属于集体经济？试分析这样的经济形式存在的原因。 二：为什么爸爸的中国石油化工有限责任公司 材料一：据了解，在许多行业、许多领域，公有制并没有控股，那么，这又如何体现公有制的主体地位呢？例如，目前北京市共有赢利性市场