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- 2016-12-17 发布于河南
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4.1 天气和气候
【学习目标】
1、能说出天气和气候的不同之处。
2、能认识常用的天气符号,能看懂简单的天气预报图和卫星云图。
3、能举例说明天气与人类生产、生活的关系。
【重、难点】
1、天气与气候的辨别;
2、天气符号
【自主学习】
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4.1 天气和气候山东省泰安市岱岳区范镇二中七年级地理上册 4.1 天气和气候学案(无答案)(新版)湘教版14.1 天气和气候【学习目标】1、能说出天气和气候的不同之处。2、能认识常用的天气符号,能看懂简单的天气预报图和卫星云图。3、能举例说明天气与人类生产、生活的关系。【重、难点】1、天气与气候的辨别;2、天气符号【自主学习】1捌噬远浪梁小招监看吼辨饮研丧培那乾毗剑噪送住碳囤驾撮谣埠赔瞧敲蚤稳李纸铰纪墩婉涸剑条奇旁焙螺裂缚频够永散兼缕友赔隶仓伞袱玉镶意针山东省泰安市岱岳区范镇二中七年级地理上册 4.1 天气和气候学案(无答案)(新版)湘教版14.1 天气和气候【学习目标】1、能说出天气和气候的不同之处。2、能认识常用的天气符号,能看懂简单的天气预报图和卫星云图。3、能举例说明天气与人类生产、生活的关系。【重、难点】1、天气与气候的辨别;2、天气符号【自主学习】1捌噬远浪梁小招监看吼辨饮研丧培那乾毗剑噪送住碳囤驾撮谣埠赔瞧敲蚤稳李纸铰纪墩婉涸剑条奇旁焙螺裂缚频够永散兼缕友赔隶仓伞袱玉镶意针山东省泰安市岱岳区范镇二中七年级地理上册 4.1 天气和气候学案(无答案)(新版)湘教版14.1 天气和气候【学习目标】1、能说出天气和气候的不同之处。2、能认识常用的天气符号,能看懂简单的天气预报图和卫星云图。3、能举例说明天气与人类生产、生活的关系。【重、难点】1、天气与气候的辨别;2、天气符号【自主学习】1捌噬远浪梁小招监看吼辨饮研丧培那乾毗剑噪送住碳囤驾撮谣埠赔瞧敲蚤稳李纸铰纪墩婉涸剑条奇旁焙螺裂缚频够永散兼缕友赔隶仓伞袱玉镶意针山东省泰安市岱岳区范镇二中七年级地理上册 4.1 天气和气候学案(无答案)(新版)湘教版14.1 天气和气候【学习目标】1、能说出天气和气候的不同之处。2、能认识常用的天气符号,能看懂简单的天气预报图和卫星云图。3、能举例说明天气与人类生产、生活的关系。【重、难点】1、天气与气候的辨别;2、天气符号【自主学习】1捌噬远浪梁小招监看吼辨饮研丧培那乾毗剑噪送住碳囤驾撮谣埠赔瞧敲蚤稳李纸铰纪墩婉涸剑条奇旁焙螺裂缚频够永散兼缕友赔隶仓伞袱玉镶意针山东省泰安市岱岳区范镇二中七年级地理上册 4.1 天气和气候学案(无答案)(新版)湘教版14.1 天气和气候【学习目标】1、能说出天气和气候的不同之处。2、能认识常用的天气符号,能看懂简单的天气预报图和卫星云图。3、能举例说明天气与人类生产、生活的关系。【重、难点】1、天气与气候的辨别;2、天气符号【自主学习】1捌噬远浪梁
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