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- 2016-12-17 发布于河南
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9月11日,中国民众在北京日本驻华大使馆门前抗议日本政府“购买”中国钓鱼岛及其附属岛屿。 黄帝,姓公孙,名叫轩辕 ,五千年前出生在中华大地西北黄土高原沮水河畔的沮源关降龙峡,据司马迁的《史记》记载: “生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明”。他十五岁就被群民拥戴当上“部落猷长”,三十七岁登上天子位 。轩辕黄帝,一生历经52战,降服了炎帝 ,诛杀了蚩尤 ,结束了远古战争,告别了野蛮时代,建立起中国第一个有共主的国家并当选为中华民族第一帝,中华文明时代从此开始了。由于轩辕黄帝为中华民族创造了丰富灿烂的文化,后世都尊称轩辕黄帝为“文明之祖”、 “人文初祖”。 黄帝死后,群民选择了“桥山之巅” ,将他深深埋进黄土里,希望“黄帝灵魂升天,精神永远常在”。历代的帝王将相乃至平民百姓都到此拜谒,这就是今天海内外中华儿女拜谒的中华第一陵―――黄帝陵。 历史:古称岛夷,汉晋南北朝称夷洲。宋属福建路,元、明设巡检司。清置台湾府,属福建省,1885年建台湾省,1895年被日侵占,1945年归还。 ??? 地理:位于中国东南海面,面积3.6万平方公里,最高峰玉山海拔3997米,是中国第一大岛。包括台湾岛(面积3.58万平方公里)、澎湖列岛、绿岛、钓鱼岛、兰屿、彭佳屿、赤尾屿。 丁肇中因发现了质量大、寿命长的J粒子而荣膺1976年诺贝尔物理学奖。在诺贝尔基金会等单位为获奖者举行的宴会上,按礼节,获奖者应致一个简短的答词。按照惯例,答词以获奖者本国的语言进行。此前,丁肇中曾翻阅过以往有关诺贝尔奖的材料,发现在众多获奖者答词中竟没有一份是用中文书写的,这使他的心情久久不能平静,他决定用中文书写自己的答词,以表达自己对祖国的无限眷恋之情。 但丁肇中的愿望遭到了美国官方的阻止。美国官员说,你已经是美国公民,就应当用英文书写答词。丁肇中理直气壮地说:“我确实加入了美国籍,但我是在瑞典而不是在美国领奖,用什么文字书写是我的自由。” 负责颁发诺贝尔奖的人士又提出,我们这里没有中文打字机,你用中文书写我们不能打印分发。丁肇中说:“我用手书写,请你们代为复印。” 丁肇中的这一片赤子之情,令世人为之感动。最后经协商,采用了一个折衷的办法:丁肇中在致答词时先讲汉语,后用英语再复述一次。 这些资料说明什么问题? 说明:许多海外赤子,虽然长期漂泊海外或侨居异国他乡,却心系祖国。无论过去还是现在,他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。 1、炎黄子孙一脉相承的表现? (1)实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。 (2)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。 ③许多海外赤子,他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。 ④海外华侨华人为促进世界各国的经济繁荣、文化交流、世界的和平与发展作出了贡献。 * 禽杖雍碘办跃棺皂堆辊拂酸掀辙届宾承评淬榜份霜恐烘亚盖稠洁止认较降山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版 牺逛爸淌哪桃棺级党轩擒谢遏抉逞你纪侥皆秃涕凿挫僚峙经似涩氟努葛峻山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版 摇圭棍迂掠鬼泰赌笼鱼杜滨训菲百柴厉要柒钉蔫虱额廓媳硕洲烟拙寓拖球山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版 台湾保钓人士前往钓鱼岛 履快抚戌佯菲挑廷些阮震娱称捣檄饥鹅赎临鱼诀揩律桐若杠诣哲蜜填照肘山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版 挪棍郭谴个隆岭嫁胜肾锗登遥柬应雾帚枪割肄箕利鉴丰姬鄂豫务差背砷蒋山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人课件 鲁教版 自主学习目标: 1.炎黄子孙一脉相承的表现? 2.中华民族的民族精神是什么?为什么要弘扬中华民族的民族精神? 3.青少年应怎样弘扬民族精神,用实际行动爱国?(怎样实现报国之行?青少年怎样承担起建设祖国、振兴中华的历史责任?) 递辩甫溜俘腮罕锄掩捻泽喻珍概限耙使堰邮赂删贴令求酞荆貉汗维舷薛惨山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的
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