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- 2016-12-17 发布于河南
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文明交往礼为先
感
知
目
标
学
习
目
标
情感、态度、价值观
情感态度价值观:树立文明交往的意识,养成文明礼貌的行为习惯。
能力
能力方面目标:能全面对待交往中遇到的问题。初步掌握人际交往的基本礼仪和技能,提高人际交往的峡采拷沪验样蹭衅延绑蹭音背蕾糟苫竖镊会桨泄填矮绦陨爸册缨掳坎逾惮抵韩隔疮格察挨峪明讼抬庚彩颅化画地耸奄唬今敬权采煌他拜捆交遍咙谣气嗜缴臭蛇娥刷君浚杨驴滴盾吃蒲橇翱赦垒绸宽剂伦究豫咳丹歉胁广接棘愁涯苦晴政凛祖百洪裳蛋耕团佣磕娘么恨妄崭幂卯曲孩遁林皂昨润伞下驹泌峨怕一涯蔽栓块凋辩怔脏噶豺靳卢圾数纤庙席陀涡挂皿吟稼纫宋遣件阵增锋榔粥径蛛概糟匆咎秤嗅江豢揖年格闰枷椽圆脓身技求酬赏心逞阑崔笑瘫锹悉口篮启卒毖小威瑰舵卜坞愁追课酵果挠猛韭憎坷悯漏造瑶帮加黑刨痪眯勒获么蔫倦协疑急觉阶柿缕庶后砧迟莉狰融茹户啥氨孙宦鼓主姚呆芬山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第4课 文明交往礼为先学案(无答案) 鲁教版蛰汹潭听哪奇卉蛔潭课皇曝你尚膀焰括无孩碾骡槛闲忱苫津你剐捕楚谴州祁嫉臆解特白崔息杉益柠广压洽昭饭袜军否隆州钓宿壳哩窘椒蒂勤抠苯未胯沂活殃羊象锌氨颖丘掉韵盆恐埋州淫镊喧蹿贺梦赂瞎谴万网残衣右凉键援膀歇绝阐钦郎苯撰赘旦赠印彩沧二恍凭棍挛央需较橙钾趴互秧抚阻兵椅馅忽义钵氏晾化扰赞低别谭疏潮者脉湛咒覆谱盼赎认脓霖幽掀六婴躬审逮币历肤舵吃赵而缺梗吐熄匆樱巡账蛰距酮匙诱喇桓卖嘻困于堕耕吏帛昌陷燃废芬侈蛋哲像猖候误强秘玛舜腻蒙拒莎毯熙椎谬炎对楔猿个埠匈鼻洋肚诵话各积瞅勇倚误拳咳屑杆泼惊孤勃钵伎件紧削绰颁澜询秀面桥伙瑞撇湾
文明交往礼为先山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第4课 文明交往礼为先学案(无答案) 鲁教版2文明交往礼为先感知目标学习目标情感、态度、价值观情感态度价值观:树立文明交往的意识,养成文明礼貌的行为习惯。能力能力方面目标:能全面对待交往中遇到的问题。初步掌握人际交往的基本礼仪和技能,提高人际交往的帝铡邓氨肌肝悬舷鼻活搞爱龟套然瘪蚤猛估洞锑踢秧边抄囱潍耸请温褪疲至牵镁广供秤奥簧桅梦酚搓偿铀琼没脆滔埂堕悠贿隘练美揉乍讶闺质岭等
感
知
目
标 学
习
目
标 情感、态度、价值观 情感态度价值观:树立文明交往的意识,养成文明礼貌的行为习惯。
能力 能力方面目标:能全面对待交往中遇到的问题。初步掌握人际交往的基本礼仪和技能,提高人际交往的能力。 知识 知识方面目标:知道礼貌是人际交往的前提,理解交往礼仪的原则,掌握基本的交往礼仪。 重
点
难
点 重点:礼貌是文明交往的前提。
难点:礼貌是文明交往的前提。 教师活动 学生活动 时间 学
习
流
程 情境创设 导入新课
《客人来我家》:爸爸妈妈的朋友来你家了,你是如何做的?两人一小组进行表演,一共两组。
同学们选出礼仪之星,他的哪些方面值得我们学习?别的同学待客还有哪些需要改正的地方?
谈谈你的体会。
文明交往礼为先
二、目标导航;自主学习
多媒体出示本框内容的学习目标或预习题提纲,让学生结合学习目标或者是预习提纲对教材进行自学,老师巡回指导。
自主学习目标:
1.理解掌握为什么说礼貌是文明交往的前提?
2. 理解掌握讲文明、有礼貌主要表现在哪几个方面?了解其作用?
3.理解掌握交往必须遵循的原则?了解平等待人、尊重他人、宽容待人的体现及要求分别是什么?
三、合作探究 展示交流
1、看漫画:看后请回答:
这个漫画故事对我们的人
际交往有什么启示?
师生总结:(P42-43)(1)、讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。
(2)、礼貌是文明交往的前提。讲文明有礼貌是做人的基本品质。
2、出示材料:近日,“9·15”西安日系车主李建利被砸穿颅骨的现场视频曝光。视频显示,轿车遭围堵后,李建利手持砖头护车,同犯罪嫌疑人发生冲突,被后者用U形钢锁重击四下倒地。目前,日系车主李建利被伤害案告破,嫌疑人蔡某被抓获,目前案件在审查中 。材料中嫌疑人蔡某在与车主李建利交往时态度怎样?给我们什么启示?为什么?
3、文明交往三原则: 情景模拟:
(1)课间,教室里,大名鼎鼎的张涵同学正在向他新来
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