【金版学案】2016-2017学年高中物理 第九章 固体、液体和物态变化 3 饱和汽与饱和汽压检测题 新人教版选修3-3.docVIP

第九章 固体、液体和物态变化 3 饱和汽与饱和汽压 A级　抓基础 1．印刷厂里为使纸张好用，主要应控制厂房内的(　　) A．绝对湿度　　　　 B．相对湿度 C．温度 D．大气压强 解析：为防止印刷厂里纸张受潮，所以要控制好相对湿度．相对湿度大，则受潮快． 答案：B 2．要使水在100 ℃以上沸腾，可以采用的方法是(　　) A．加大火力 B．延长加热时间 C．在锅上加密封的盖 D．移到高山上去烧 解析：气压增大，水的沸点升高，在高山上，气压低，沸点下降，故D错；而在锅上加密封的盖，锅内气压增大，故C对；加大火力、延长加热时间并不能升高沸点． 答案：C 3．如图所示为水的饱和汽压图象，由图可以知(　　) A．饱和汽压与温度无关 B．饱和汽压随温度升高而增大 C．饱和汽压随温度升高而减小 D．未饱和汽的压强一定小于饱和汽的压强 解析：这是水的饱和汽压随温度的变化图线，由图知，水的饱和汽压随温度的升高而增大，因此B正确，A、C项错误；较高的温度条件下的未饱和汽压，可以大于较低温度条件下的饱和汽压，因此D项错误．故正确答案为B. 答案：B 4．(多选)影响蒸发快慢的因素是(　　) A．绝对湿度 B．相对湿度 C．表面积 D．温度 解析：相对湿度越小，飞出去的水分子数目比跑回来的水分子数目越多，故B对；蒸发还跟液体的表面积和温度有关，表面积越大，温度越高，蒸发的越快．所以选B、C、D. 答案：BCD 5.小强新买了一台照相机，拍到如右图所示照片，他看到的小昆虫能在水面上自由来往而不陷入水中，他认为是靠水的浮力作用，同班的小明则认为小强的说法不对．事实上小昆虫受到的支持力是由__________提供的．小强将照相机带入房间时，发现镜头上蒙上了一层雾，说明室内水蒸气的压强相对室外温度，超过了其对应的______，此时室内湿度相对室外的湿度______100%. 解析：液体表面张力产生的原因是：液体跟气体接触的表面存在一个薄层，叫作表面层，表面层里的分子比液体内部稀疏，分子间的距离比液体内部大一些，分子间的相互作用表现为引力．就像你要把弹簧拉开些，弹簧反而表现具有收缩的趋势．正是因为这种张力的存在，有些小昆虫才能无拘无束地在水面上行走自如．镜头上蒙上了一层雾，说明室内水蒸气的压强相对室外温度超过了其对应的饱和蒸汽压，此时室内湿度相对室外的湿度达到甚至超过100%. 答案：水的表面张力　饱和汽压　达到甚至超过 B级　提能力 6．(多选)以下说法正确的是(　　) A．水的饱和汽压随温度的升高而增大 B．扩散现象表明，分子在永不停息地做运动 C．当分子间距离增大时，分子间引力增大，分子间斥力减小 D．一定质量的理想气体，在等压膨胀过程中，气体分子的平均动能减小 解析：当分子间的距离增大时，分子间引力和斥力都减小，C错误；一定质量的理想气体，在等压膨胀过程中，温度升高，气体分子的平均动能增大，D错误．故正确答案为A、B. 答案：AB 7．(多选)将未饱和汽转化成饱和汽，下列方法可行的是(　　) A．保持温度不变，减小体积 B．保持温度不变，减小压强 C．保持体积不变，降低温度 D．保持体积不变，减小压强 解析：未饱和汽的密度小于饱和汽的密度，未饱和汽压小于饱和汽压，因气体定律对未饱和汽是近似适用的，保持温度不变，减小体积，可以增大压强，增大饱和汽的密度，则A项正确、B项错误；降低温度，饱和汽压减小，若体积不变，当降低温度时，可使压强减小到降低温度后的饱和汽压，则C项正确、D项也正确． 答案：ACD 8．如图所示，在一个大烧杯A内放一个小烧杯B，杯内都放有水，现对A的底部加热，则(　　) A．烧杯A中的水比B中的水先沸腾 B．两烧杯中的水同时沸腾 C．烧杯A中的水会沸腾，B中的水不会沸腾 D．上述三种情况都可能 解析：沸腾的条件是：(1)达到沸点；(2)能继续吸热，对烧杯A加热到水的沸点后，若继续加热，烧杯A中的水会沸腾．由于沸腾时水的温度保持在沸点不变，即烧杯B中的水也达到沸点，但由于它与烧杯A中的水处于热平衡状态，两者无温度差，无法再从烧杯A的水中吸收热，因此烧杯B中的水只有保持在沸点而不会沸腾． 答案：C 9．(多选)关于饱和汽正确的说法是(　　) A．在稳定情况下，密闭容器中如有某种液体存在，其中该液体的蒸汽一定是饱和的 B．密闭容器中有未饱和的水蒸气，向容器内注入足够量的空气，加大气压可使水汽饱和 C．随着液体的不断蒸发，当液化和汽化速率相等时液体和蒸汽达到的一种平衡状态叫动态平衡 D．对于某种液体来说，温度升高时，由于单位时间内从液面汽化的分子数增多，饱和汽压增大 解析：在饱和状态下，液化和汽化达到动态平衡，即达到稳定状态，所以A、C正确；液体的饱和汽压与其温度有关，即温度升高饱和汽压增大，所以D正确；