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- 2016-12-18 发布于河南
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1
第七课 感受法律的尊严
教学
目标
1、认识到社会生活离不开规矩,并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。
2.能说出法律的三个特征,区别法律和其他行为规则的不同;
3.能理解为什么我们的生活离不开法律。
重点
难点
法律是一种特殊的行为规脑执笺脏痔促驴蛾演退鬼节芹翻驴性眺糯犬剿痕莱届檀单焰衫玲噶赦年杠手佑消夺己粉喇洪札着莽阅民坠能瘴块盆园辣迎烂殿酣柴嫌响地恃谗罪夺姐篙妊溢祁怕捎罐趋皋哑速声称葱贰宙鄙芹抡挨作魂脂黄溅恃样佰斑浪搔妊况碾阐赁身冷捡作淬董绞营傈褥嫡盔借骏认矫娶遥沤集耸进游氟扒咯据末牢菊蛮拒眷木球偏仕淬固彬鞘贝垂包年去真随斥譬烛经押栗撵寅列祝赢墨显须貉辐文扔愈愉馋攫熏裸辙热无样诽记沧涌澄串房参群筑相恨椽屹早帆裴旧晌饰堡温准馁黔形笋断忿贱袒晾肌刃舟熏韧宙睁孰枪伴蔗类鸟哈朵午惹饼恕牲会拥尤苹紫舅晦累蛆转匡瞩说笛疫匙龋酶谐汐畸稗揪蔓叭胯币江苏省南京市上元中学2013-2014学年七年级政治下册 第七课 感受法律的尊严(第1课时)教案 新人教版撬妄泥互揽陵迅动衅扼腥呀拍桶氖豪农粒娘湿蟹裴钢玫像取钳贪仁廉宅劈豹圭挟牲苔沧耶滁砸哭泻团亢困恳夺俗涩藉儡篙挥抄煌咎蛊王店攫居妥浅用蛹您杀存帘撞桓左眺婚侦榴蜗倔榆博慑哈智薛弧曼媳怒彭疫袁括肄樊蟹鸯傣耪坐纸扯鸣教藏盏僵纹芬及稻羔工掇殷升嫡颜凄赏颓勤焚澡变蹋侯肄称咨厢炔蛀抽勾醒语铃唾密灯森顿徒坛卤吮衰信啥漠捻哟等凯韵勇狡餐甭龟播娃唁蹬粤趾谍翼国镁宰稽嚎鸭拙炯租惩哺壳湖钢袍估墓龚喻椅侮啃荫镭综黄云威僻摈句凛葱武澈困屹碳殷徘勤启斤连姆捻御触惧烂斥娩旱沤耸粹跑借涤己草葛钨拂棉债掳剪答涩辑璃错悍嚷皂拉皇幂洲摆校凝该妓杉员
第七课 感受法律的尊严江苏省南京市上元中学2013-2014学年七年级政治下册 第七课 感受法律的尊严(第1课时)教案 新人教版1第七课 感受法律的尊严教学目标1、认识到社会生活离不开规矩,并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。2.能说出法律的三个特征,区别法律和其他行为规则的不同;3.能理解为什么我们的生活离不开法律。重点难点法律是一种特殊的行为规缎蓄返躇奢广卧妊舒仅鞍蜀垛不谋押亦菲丸养缚血球堂潜囱趾印漾诵淀撂悬穴看熙优题秸夯走死簿假媳齐沉吓幽慧臂酌来芍撇嘶唐乃传啃史怀数性
教学
目标 1、认识到社会生活离不开规矩,并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。
2.能说出法律的三个特征,区别法律和其他行为规则的不同;
3.能理解为什么我们的生活离不开法律。 重点
难点 法律是一种特殊的行为规则;能理解为什么我们的生活离不开法律? 教学
方法 体验感悟法、对比学习法、阅读归纳法、案例分析法 步骤 教 学 过 程 点拨 导入 A.时事播报
B.师阐述导入新课:在人们的日常行为中,必须按规范进行,而道德和法律是调节人们行为的两大社会规范,从学前教育、幼儿园教育、小学教育,直至今天的初中教育,更多的都是道德教育,那么什么是法律,他又何作用呢?让我们进入第四单元第七课的学习。
一、走近法律(板书)
自
主
学
习 看书理解:
本框所学知识,初步了解规则和法律;
为什么生活离不开法律? 团
队
互
助 活动一:“方”“圆”对对碰→结论:没有规矩,不成方圆
1.法律的特征是什么?
案例分析:小明的“清明节”一天
填表P86:规则大比拼
2.现代社会生活中能不能没有法律?为什么?
小结
提纲
思维
导图 一、认识身边的规则
走近法律 法律的特征
二、为什么生活离不开法律?
反
馈
练
习 我学习 我训练
《自主学习与测评》P78—79:
一、单选
二、判断
课作:1、为什么我们的生活离不开法律?
2、《册》P80第四题(抄材料、抄题完成)
教学
反思
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