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六年级下学期语文单元检测（一） 班级 姓名 得分 一基础知识。（30分） 看拼音，写词语。 (8分) zhēnɡ rónɡ? yóu sī?? chā yānɡ ? kū wěi?? （ ） （ ） （ ） （ ） jī yè xìnɡ ér duàn liàn yōu yǎ （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在加点字正确读音下画“√”。 (3分) 教诲（huì huǐ） 弗若与（yǔ yú） 尽管（jìn jǐn） 薄雾（bó báo） 附和（hé hè） 汲取（jí xī） 3、组词。 (5分) 悔( ) 秧( ) 番( ) 锻( ) 勃( ) 诲( ) 殃( ) 翻( ) 缎( ) 脖( ) 4、将括号里能与后面词语相搭配的用“——”画出来。（3分） （维护 保护）环境 （鼓舞 鼓励）斗志 （提高 增加）水平 （珍惜 爱惜）时间 （推动 推广）经验 （克服 改正）错误 5、按要求写句子。（7分） （1）照样子，把句子写具体。 例：海洋大得很，一眼望不到边。 A、今年夏天真热啊， 。 B、早晨的雾可真大啊， 。 (2)农民伯伯种地很辛苦。 (改成反问句) （3）林中的小鸟飞来飞去。（改为拟人句） （4）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”改为转述句： （5）修改病句。 A、他不但改正了错误，而且还接受了批评。 B、随地吐痰的人是一种不文明的行为。 6、联系课文理解句子。（4分） （1）“为是其智弗若与？曰：非然也。” （2）我以日始出时去人近，而日中时远也。 二、阅读理解。（38分） （一） 按课文内容填空。 (21分) 1、一心以为有鸿鹄将至， 。 2、像 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有 ，也没有 。这句话表现出作者 。 3、不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的 ，会锻炼出一颗 。不确定指 ，您对这句话的理解是：（3分） 。4、人非生而知之者，__________________。 5、甘瓜苦蒂， 。 6、种树者必培其根， 。 7、《匆匆》的作者是 ， 文章紧扣“ ”二字，刻画了